“十五五”规划系列报告（三）：从今年高考看“十五五”规划

2025年高考反映了“十五五”规划的教育战略方向，呈现三个新趋势：

1. 本科扩容：高考报考人数下降但本科录取率提升，预示未来研究生招生也将扩大，以实现人才“提质”，当前我国研究生与本科生比例全球偏低。
2. 高校专业设置优化：
   • 理工科专业增设，2025年新增29个本科专业中工学占比34.5%，新增近70所“新大学”中工学占比28.4%。
   • 社科及传统专业逐步撤销，如哲学、历史学领域无新增部署，部分高校文科招生比例下调。
3. 扩大“双一流”建设范围：新增高校和学科更向理工科聚集，呼应《纲要》中“超常布局急需学科”要求，以科技自立自强抵御外部不确定性。

关键数据：

• “十四五”高等教育毛入学率2024年达60.8%。
• 中国硕士人数与本科生人数比率全球偏低。
• 2025年新增专业中工学占比最高（34.5%）。
• 新增近70所“新大学”中工学占比28.4%。

研究结论： 高考趋势与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署一致，表明“十五五”时期教育将聚焦本科扩容、理工科优化及“双一流”扩容，以服务国家战略需求。