2024中国县域教育发展指数报告

一、研究背景 县域教育在中国教育体系中占据重要地位，其发展水平直接影响教育强国目标的实现。本研究旨在通过构建中国县域教育指数，评估县域教育发展状况，为教育强国建设提供支撑。 二、指标体系构建原则和过程 指标体系构建遵循导向性、可操作性、简明性和系统性原则，涵盖教育投入、规模、普及、质量、产出和可持续发展六大维度，下设21个二级指标和58个三级指标。 三、评价对象 本研究选取125个经济、文化、科技发达的县级行政区作为评价样本，包括93个县级市和29个县。 四、评价方法 采用数据无量纲化、层次分析法和熵值法确定指标权重，并计算各指标得分。 五、评价结果

1. 综合指数百强：湖南省长沙县排名第一，江苏省江阴市和宜兴市分列第二、第三名。
2. 教育投入指数百强：江苏省昆山市排名第一，山东省荣成市和宜兴市分列第二、第三名。
3. 教育规模指数百强：福建省晋江市排名第一，江苏省邳州市和河南省永城市分列第二、第三名。
4. 教育普及指数百强：河南省巩义市排名第一，浙江省海宁市和德清县分列第二、第三名。
5. 教育质量指数百强：湖南省长沙县排名第一，河南省中牟县和山东省广饶县分列第二、第三名。
6. 教育产出指数百强：吉林省延吉市排名第一，河北省三河市和石河子市分列第二、第三名。
7. 教育可持续发展指数百强：江苏省昆山市排名第一，张家港市和义乌市分列第二、第三名。 六、县域教育指数百强案例
8. 湖南省长沙县：推进“五好”工程与集团化办学，打造教育强县新典范。
9. 江苏省江阴市：聚焦城乡一体化，创新引才育才，打造“一校一品”特色校园文化。
10. 江苏省昆山市：创新教育扩容与教育管理，以教育“硬核”撑起“中国经济第一县”。
11. 河南省中牟县：多元举措齐发力，打造中原教育新篇章。
12. 山东省寿光市：探索新时代城乡教育一体化，打造县域教育高质量发展新标杆。 七、推动县域教育高质量发展策略
13. 缩小城乡教育差距，力推县域教育均衡前行。
14. 稳固优质教育资源，构建一体化生态格局。
15. 协力驱动教育、科技、人才三元发展，赋能县域教育繁荣振兴。 八、研制单位介绍
16. 长江教育研究院
17. 华中师范大学国家教育治理研究院
18. 方略研究院
19. 《教育治理研究》