世界银行在 2012-2022 年期间对基础教育的支持对提高学习成果做出了贡献,特别是在提高学习意识和衡量方面。世界银行通过其知识、分析、政策对话和融资,帮助各国客户改善系统协调、能力和学习能力。然而,世界银行对基础教育的支持也存在一些不足,例如对系统分析的关注不够,对较低级别教育系统的支持不足,以及对教师培训的监测和评估不足。世界银行需要采取更全面的系统方法,关注政治承诺、公共资金和教育系统的能力,以更有效地应对学习危机。