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尼日利亚职场报告(英)

2024-11-04--葛***
尼日利亚职场报告(英)

theNigerianWO PRLKACE 尼日利亚的人们是如何工作的,人力资 源,以及介于两者之间的一切。 POWEREDBY AdewaleYusuf,AltSchool非洲联合创➓人兼首席执行官 FOREWARD O 您的主要重点是AltSchool非洲,即为数百万年轻的有才华的非洲人提供必要的知识、技能和资源,以帮助他们构建充实的职业生涯。 尼日利亚劳动力市场的发展也为制定提高学习项目和倡议有效性的工作蓝图,并开发解决技能差距和劳动力挑战的具体方案奠定了基础。 这一直是自我们于2021年启动以来的主要驱动力,我们每一天都更加坚定地致力于我们的使命。 随着我们不断迭代并交付对数百万人的生活和生计产生重大影响的解决方案,我们不断学习有关服务对象的新知识,尤其是他们的教育背景和社会经济状况如何影响其职业生涯和生活。 最终,我们希望这份报告能鼓励更多利益相关方将重点放在教育和劳动力发展领域的合作、创新以及数据驱动的决策过程中,以惠及所有人。 为了更深入地了解非洲教育和就业市场的动态,我们与Intelpoint合作,并委托撰写了关于尼日利亚劳动力市场的报告。 最终产品是一部详尽的报告,帮助我们了解尼日利亚当前的教育和工作状况,使我们更容易识别这两个领域中的趋势、模式以及增长、改进和投资的机会。 AdewaleYusufAltSchool非洲联合创➓人兼首席执行官 本报告包含的发现将为教育和 PREFACE T 尼日利亚的工作场所正经历一个重要的转型期。随着人口的增长和经济的发展,尼日利亚人的工作方式正在发生变化。然而,尽管存在这种动态性,关于尼日利亚工作场所的独特特性和挑战的全面研究仍然不足。本报告旨在填补这一空白。 目前缺乏关于尼日利亚职场具体动态的充分信息,因此本报告旨在向包括商业领袖、政策制定者、研究人员以及任何对理解尼日利亚未来工作前景感兴趣的人员在内的广泛利益相关方提供信息和教育。 在本报告中,我们探讨了员工留任时间、薪酬、教育以及人力资源人员的作用等内容。 我们的发现旨在为那些寻求导航和优化尼日利亚工作场所的人提供有价值的见解。 YinkaAwosanya 研究主管,Intelpoint 我希望本报告能成为进一步探讨尼日利亚职场动态的起点。 内容 前文PREFACE内容方法 02030405 确认关键数字 部门尼日利亚的工人 趋势 06070826 目前已使用 人力资源专业人员 FREELANCERS Unemployed 41657177 方法 本报告提供的信息来自公开数据和相关政府机构。 问卷采用线上和线下渠道进行。 面试时间表 2023年12月-2024年3月 受访者涉及所有行业。 确认 W 我们感谢国家技术教育委员会对我们自由信息 (FoI)请求的响应,并认可WeCollect在国家部分地区数据收集方面的作用。 Special在我们编写这份报告时,AltSchool非洲团队得到了他们的反馈和支持。 我们也衷心感谢人力资源专业人士拨冗完成我们的调查并提供额外背景信息。 Techpoint非洲高级编辑OluwanifemiKolawole通过采访人力资源领域的利益相关者做出了贡献。 珍贵的Mogoli,Techpoint非洲副主编,看了几次报告。 关键数字 164 创新中心 2.6K 受访者 81.3% 劳动力参与 rate(2022) 273 大学 183 理工学院 0.56% 受访者的份额 谁拯救了大部分他们的收入。 部门趋势 教育 87.2M 尼日利亚人口的年龄介于15and64. 87.1% 25岁及以上的尼日利亚人的份额, 至少初等教育asof2022. 39.2% 25岁及以上的尼日利亚人的份额,至少中 学后 2022年的教育。 8.4% 25岁及以上的尼日利亚人的份额短 周期三级 2022年的教育。 65.7% 25岁及以上的尼日利亚人的份额已完 成的次要 2022年的教育。 78.1% 劳动力份额先进教育asof2022. 尼日利亚工作场所报告20249 THE就业数字部门 81.3% 劳动力参与率(2022年) 78.2% 就业人口比(2022) 10.3% 低于基础教育(2022年) 78.1% 拥有先进的教育(2022) 尼日利亚工作场所报告202410 THESECTOR 高等机构 大学 274 理工学院 182 大学POLYTECHICS 62 联邦大学 149 私立大学 63 州立大学 25 远程学习机构/中心 41 联邦理工学院 私营理工学院 87 州立理工学院 54 PrivateMonotechnics 51 国家单技术 55 95 联邦Monotechnics MONOTECHICS学院 健康科学学院 94 33 农业学院 INSTITIONS 创新型企业机构(IEI) 180 职业企业机构(VEIs) 84 截至2024年的所有数字。 THE 部门 上级机构的所有权 按类型划分的高等院校所有权细分 所有高等院校的分类 54.4% 23.0% 22.6% 大学 理工学院 Private机构 联邦 39.8%33.0%机构 47.8% 29.7% 22.5% 25.4% 27.4% 47.3% Monotechnics 学院 (健康科学) 学院 (农业) 21.2% 75.8% 联邦国家私人 25.5% 36.2% 38.3% 3.0% 27.2% 这并不包括创新企业机构(IEI)和职业 企业机构(VEIs)。 State机构 总体而言,私立机构占据了尼日利亚高等教育机构的最大份额,这主要归因于它们对国家大学和polytechnics的控制。唯一的一所私立农业学院的学生数量也少于联邦政府拥有的农业学院,而这些联邦政府拥有的农业学院的数量超过了州立和私立农业学院的总和。尽管联邦政府拥有的大学仅占国家大学总数的22.6%,但由于其更具性价比,它们的注册学生人数更多。 只有22.5%的全国技术学院是由联邦政府拥有的,但在2018/2019学年,它们占到了所有技术学院毕业生总数的48%。另一方面,私营技术学院虽然占所有技术学院的47.8%,但在同一时期仅占毕业生总数的5%。这一情况同样适用于学生入学率的比例。 THESECTOR 0-14岁和15-64岁的人口 114.7m 118.0m 102.4m 105.3m 108.3m 111.4m 94.3m 96.9m 99.6m 88.9m 90.6m 92.4m 94.1m 79.6m 81.5m 83.4m 85.3m 87.1m 201420152016201720182019202020212022 人口(0-14岁)人口(15-64岁) 2013年至2022年,0-14岁的尼日利亚人人口平均增长2.07%,而15-64岁的人口平均增长 2.76%。 THE多年来的出生率部门 40.6 40.1 39.5 39.1 38.7 38.2 37.8 37.5 37.1 36.6 2013201420152016201720182019202020212022 尼日利亚的出生率,即每千人中的活产人数,已稳步下降。这与0-14岁尼日利亚人口平均每年增长2.07%,而15-64岁人口平均每年增长2.76%的情况相符。 THESECTOR 雇主和劳动力 劳动力雇主百分比 73.4m 75.7m 65.7m 67.4m 68.6m 70.9m 59.5m 61.0m 62.5m 64.1m 1.32% 1.43% 1.46% 1.48% 1.48% 1.06% 0.15% 0.08% 0.04% 2014201520162017201820192020202120222023 尼日利亚的劳动力多年来一直在增长,2019年至2022年期间,雇主的比例略有增加。 THESECTOR 多年来✁劳动力参与率 女性(15-65岁)国家(15-65岁)男性(15-65岁) 63.73% 64.13% 64.53% 64.93% 65.33% 65.73% 65.10% 65.48% 65.90% 59.66% 59.53% 59.40% 59.27% 59.14% 59.01% 58.44% 58.70% 59.05% 55.53% 54.86% 54.18% 53.51% 52.83% 52.15% 51.64% 51.78% 52.05% 201420152016201720182019202020212022 劳动参与率是指15岁及以上✁人口中,经济活跃人口✁比例——所有在特定时期内为商品和服务✁生产提供劳动力✁人 。 经济活跃男性✁人口占比高于总经济活跃人口和经济活跃女性✁比例。2014年至2019年间,经济活跃女性人口✁比例稳步下降,从2020年到2022年略有回升。 尽管女性劳动参与率在2014年达到峰值,男性劳动参与率在2014年至2019年间有所上升,并在此之后继续增长。 THESECTOR 多年来✁劳动力 劳动力妇女在劳动力中✁份额 73.4m 75.7m 64.1m 65.7m 67.4m 68.6m 70.9m 59.5m 61.0m 62.5m 46.41% 45.92% 45.42% 44.91% 44.41% 43.90% 43.88% 43.81% 43.74% 43.78% 2014201520162017201820192020202120222023 尼日利亚劳动女性✁比例自2014年以来稳步下降,但2014年至2023年间,女性在人口中✁比例在49.46%至49.58%之间。 值得注意✁是,女性在人口中✁比例并没有因劳动参与率下降而出现任何急剧下降。截至2023年,尼日利亚劳动力中✁男女比为100:56。 1.44M 1.56M1.52M 1.32M1.31M 1.25M THE 部门 多年来中学最后一年✁入学率 2011/122012/132013/142014/152015/162016/17 从2014年到2016年,SS3入学人数出现了急剧下降,2013年✁小学完成率为68.4%,到2018年跃升至77%,随后又降至2018年✁70.8%。 1.72M 1.69M 1.68M 1.59M 1.61M 1.54M 1.56M 1.60M 1.24M 1.22M 1.29M 0.99M 0.87M 0.91M 0.95M 0.79M Numberof学生 最小值五个学分 2016 2017 201820192020202120222023 THESECTOR 多年来WAEC考试入学率 只有19.9%✁WAEC考生在2023年没有获得至少五门科目✁成绩。2018年✁通过率为47%,而中等教育完成率从2016年✁59.3%下降到49%。 79.70% 76.36% 79.81% 50.73%53.97% 47.21% 62.35%62.04% 2016 2017 201820192020202120222023 THESECTOR 多年来,至少有五个学分✁学生,包括数学和英语 2016年WAEC✁表现是八年中最差✁一次。有趣✁是,这一年也创下了最高报名人数纪录(172万人)。 最低注册人数(1.54万人),出现在2020年,可能归因于COVID-19疫情,尤其是在自2021年起入学人数稳步上升✁情况下。 1.89M 1.95M 1.89M 1.74M 1.74M 1.61M 1.59M 1.65M 1.76M 1.60M 1.49M 1.50M 1.48M 1.38M 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 20182019202