Riportare il gioco nelle città - Reclaiming Play in Cities

AttivareilgiocoinRogoredo, Milano Riportareilgioconellecittà-ReclaimingPlay inCities PLAYPROFILE-ROGOREDO,MILANO 2 PlayStreetViaMontePiana|WorkshopLego©Arup RINGRAZIAMENTI QuestapubblicazioneèilrisultatodiunacollaborazioneconilComunediMilanoeRealPlayCoalition.GliautoriprincipalisonoSerenaGirani,ChiaraFraticelli,MiriamSpadafora,SaraCandiraccieSpencerRobinsondiArup;perlagrafica:ChiaraFraticelli,MiriamSpadaforaeRomanSvidran.Siamogratiperilcontributoeiconsiglidiunaseriedicollaboratori.UnringraziamentoparticolarevaaPieroPelizzaro,IlariaGiuliani,MartaAlessandraMauri,EugenioPetz,AnnunziataPicarielloeSusannaMoltenidelComunediMilano. Copertina:PlayStreetViaMontePiana|WorkshopLego©ArupPubblicataaNovembre2021 PLAYPROFILE-ROGOREDO,MILANO3 Indice PREMESSA4 EXECUTIVESUMMARY6 1.ILRUOLODELGIOCONELLECITTÀ10 2.L'URBANPLAYFRAMEWORK14 3.ROGOREDOPLAYPROFILE16 .APPROCCIO17 .PANORAMICA22 .FACILITAZIONEDELGIOCOAROGOREDO30 .TEMPOEPOSSIBILITÀDSCELTAPERIL GIOCOAROGOREDO42 .SPAZIESTRUTTUREPERILGIOCOAROGOREDO52 4.SPERIMENTAZIONEDIPLAYSTREET INVIAMONTEPIANA64 5.OPPORTUNITÀPERILGIOCOAROGOREDO70 .STRATEGIATERRITORIALE72 .UNARETEDISPAZIDIGIOCO74 .LASCUOLAALCENTRODELLERELAZIONI DIQUARTIERE78 .USAREILGIOCODIGITALECOMEUN PONTEVERSOILGIOCOFISICO80 .CASISTUDIO82 RIFERIMENTI88 4PLAYPROFILE-ROGOREDO,MILANO Premessa DirezionediProgettoCittàResilienti DirezioneServiziCivici,PartecipazioneeSportDirezioneEducazione ComunediMilano Milano,inconseguenzadellacrisiclimatico-ambientaleincorsoedellacrisipandemica,stavivendounperiodo dirinnovamentoetransizione,cherichiedeazioniconcreteeurgentichesappianoconiugareleistanzeistituzionaliconlenecessitàdellacittadinanza.Lapandemiavissuta eiperiodipiùomenointensidilockdownhannospintoleamministrazioniaripensareallestrategieurbaneversounasempremaggioreconsiderazionedelbenesseredeicittadini.Inquestosenso,uncontributoimportantenelprocessoditrasformazioneinattolosidevecertamenteall’approcciocheMilanohafattopropriogiàdaalcunianniechehacomeminimicomunidenominatorilaresilienza,lapartecipazioneattivaelamaggioreconsapevolezzadellenuovegenerazionisulruolocheciascunopuòavere nelcreareuncambiamento.LaDirezionediProgettoCittàResilientifindallasuacostituzionesièfattaportavocedellanecessitàdicontaminazionedicompetenzeeconoscenzealfinedioperarepergarantireinterventitrasversaliecollaborativi,rendendosemprepiùrilevantel’attuazione dipercorsistrutturatidianalisi,ascoltoepartecipazionedellacittà.Unmetodoattuatonellacostruzionedellelineeguidadiadattamentoaicambiamenticlimatici,nellasensibilizzazioneecomunicazionedistilidivitapiùsostenibilienelcoinvolgimentodirealtàestakeholder esterniall’amministrazionecomeportatoridiunaricchezzaaggiunta.QuestoapprocciohaconsentitodigenerareunrapportodilavorovirtuosoconlaDirezionePartecipazioneelaDirezioneEducazione,entrambecoinvoltenelprocessodivalorizzazionedelgioconelcontestourbano.Ilgiocova,infatti,intesocomestrumentodicoesioneeintegrazioneintergenerazionaleeanellodicongiunzionetracittadini increscitaepianificazioneurbana.Loscenariodescrittosiavvaleoggidipercorsiestrumenticonsolidatiperrealizzarepartnershiptracittadini,associazioniesoggetti economiciconilComunediMilano,conlequalieffettuarelaprogettazionecondivisadelleareeurbanecheicittadini propongonoalComuneperlarigenerazionedelcontestomaterialeelavalorizzazionedellospaziomedianteattivitàdicaratteresociale,culturale,sportivo,digiardinaggio.Lostrumentofondamentaleèil“pattodicollaborazione”,conilqualeicittadiniel’istituzionecomunaleindividualounafinalitàcomune,leattivitàverrannosvolte,gliimpegnireciprociel’areaurbanacheneèoggetto:pereffettodiquestaintesal’areapresceltacessadiessereunapartesenzarilievonelcontesto,madiventaunbene,un“benecomune”.L’iniziativasiinseriscenelpiùampiocontesto diapproccieinterventidell’Amministrazioneinambitoeducativoevoltiinparticolareadaprirelescuolealterritorioeilterritorioalladimensionedegliapprendimenti,affinchél’Educazionepossaesseresemprepiùconsiderataunapoliticaurbana,unalenteattraversocuiripensareallepolicycittadineperpromuovereilbenesseredituttiiminori. Inoltre,l’iniziativaèilfruttodellastrategiadiadattamentosviluppataepubblicatanell’anno2020,aseguitodelperiododipandemia,cheevidenzialanecessitàdiridefinirel’usodellestradeedeglispazipubblici,attraversounavisionepiùibridadelleareeurbaneedellelorofunzioni: idehorsdilocaliebarhannooccupatoporzionidistradeelescuolehannovalorizzatoalcunispaziall’internodeiquartieriperattivitàsportiveericreative.Traleiniziativepropostevièanchequelladiconsiderarelospaziodellastradaperilgiocoliberoedestrutturatodibambinie famiglie.Inlineaconquantoinseritonellastrategia,èstatarealizzatalaprimasperimentazionediPlayStreet,ovverolapedonalizzazionetemporaneadistradeinquartieriaviabilitàridotta,dadestinareadattivitàdianimazionedellacittadinanzaedipromozionedelgiocoperibambini.Lacittàvuolefarericchezzadiquestaesperienza,unsuccessoperlacittàepercolorochelavivono,promuovendonellapianificazioneurbanal’importanzadelladimensionedelgioco,dellasicurezzaedell’autonomiadeibambinineipiccolimovime