全球中小学人工智能教育支撑环境白皮书

《全球中小学人工智能教育支撑环境白皮书》发布会由天津大学智能与计算学部翁仲铭教授主持。翁教授在天津大学开过3D视觉感知、物联网概论、虚拟现实概论、机器学习与人工智能等课程，并在天津思锐国际学校担任3-6年级的机器人课程教师。他熟悉领域包括Domain Adaption、Self-Attention、Federated Learning、3D perception等。该白皮书旨在引领实施适当的政策应对策略，通过人工智能与教育的系统融合，全面创新教育、教学和学习方式，并利用人工智能加快建设开放灵活的教育体系。中国教育部部长怀进鹏先生在“2021年人工智能（AI）和教育国际论坛”上强调了人工智能在教育中的重要性，并提到"我相信，通过我们的努力，人工智能会赋予教育权力，改变教育，创新教育，这无疑将为所有人创造一个更美好的未来"。为了促进青少年人工智能教育，白皮书中探讨了影响K12学习人工智能的关键要素，以及针对K12教师如何进行教学和自主学习提供了一些参考，为未来青少年教育的AI发展指明可能的趋势，为教师、学者以及其他与教育相关人员提供对应的参考信息。白皮书提出五大关键要素，是开展K-12人工智能教育的必要因素，帮助一线教学人员了解每种元素目前可用的资源。这些资源包括用于AI教学的教材、AI的开放教育资源用于与教师学习、交流的在线社区、教师发展在线社区用于K-12教学的实验设备、AI实验室开源算法与所需要的数据、工具指AI开发工具。该白皮书为K-12人工智能教育提供了全面的指导，旨在培养青少年人工智能研究及利用人工智能解决问题的浓厚兴趣，帮助他们未来能够技术创新。