CoSN 2026“驱动K-12创新”计划总结
关于CoSN
CoSN是面向全球K12教育科技领导者的专业协会，致力于为教育科技领域提供社群资源、专业知识和职业发展支持，助力打造沉浸式学习环境。CoSN保持厂商中立，不为任何产品或服务背书。
前言与引言
- K-12教育正面临AI发展、网络安全、就业期望变化等挑战。
- 2026年“驱动K-12创新”计划重点议题包括“批判性媒体素养”和“数据与信息可视化”。
- 本报告旨在帮助全球K-12学校自信地迈向2026年及以后的创新之路。
方法论
- 顾问委员会通过调查和讨论，确定了2026年的三大关键议题：
- 挑战：吸引和留住教育工作者和IT专业人员、确保网络安全和在线安全、培养批判性媒体素养。
- 趋势：提升管理者的领导力、转变对展示性学习的态度、提升学习者主体性。
- 技术赋能：生成式人工智能(GenAI)、数据与信息可视化、在线隐私与安全工具。
- 顾问委员会对议题的克服难度、影响力强度和落地时效性进行了评分。
挑战
- 吸引和留住教育工作者和IT专业人员
- 定义：招聘和留住学校员工是教育系统面临的难题，涉及薪酬、工作压力、社会尊重等问题。
- 建议：
- 依托使命契合的合作伙伴关系强化招聘。
- 投资于员工的发展。
- 依托技术保障教育工作者的时间与人文关怀空间。
- 确保网络安全与在线安全
- 定义：学校需构建系统，保障用户全天候安全开展业务，应对日益严峻的网络安全威胁。
- 建议：
- 构建统一的数据治理。
- 平衡强有力的安全保障与创造性的数字探索。
- 弥合IT与教学之间的鸿沟。
- 批判性媒体素养
- 定义：培养学生批判性地分析、评估和辨别信息真实性和可信度的思维方式和技能。
- 建议：
- 明确数字素养与数字公民的区别。
- 将批判性媒体素养作为必修课。
- 教导学生同时应对威胁与真相。
趋势
- 提升管理者的领导力
- 定义：培养系统性创新所需的技能、自主性和创新思维，支持教育工作者和基础教育专业人员发展新技能。
- 建议：
- 构建以人为本的领导力，迎接人工智能赋能的未来。
- 以人为本，重新发掘人的潜能。
- 转变对展示性学习的态度
- 定义：基础教育领域对于如何评估、记录和评价学生学习成果的讨论与日俱增，传统考试已无法有效评估学生的深层次理解、创造力和解决问题能力。
- 建议：
- 结合提升学习者主体性和个性化学习，提升学习效果。
- 弱化死记硬背。
- 真正的自主性需要系统性变革。
- 提升学习者主体性
- 定义：强调学生在教育过程中的主动决策地位，将学生视为充满好奇心、拥有自主权、能够规划自身学习路径的独立个体。
- 建议：
- 培养具备人工智能能力的学习者，而非依赖人工智能的学生。
- 身份认同与目标感等于自主性。
- 学习者期待自主性和个性化学习。
技术赋能
- 生成式人工智能(GenAI)
- 定义：生成式人工智能(GenAI)是推动教育变革的重要力量，需关注其优势和挑战，安全、有效和负责任地使用。
- 建议：
- 拥抱人工智能，迎接教育的下一个重大变革。
- 公平至上。
- 首先让那些对人工智能不太感兴趣的人参与到对话中来。
- 将人工智能视为教学工具，而非威胁。
- 小处着手，稳步推进。
- 数据与信息可视化
- 定义：帮助教育工作者、学生和管理人员以全面、易懂且有意义的方式实现复杂数据的可视化与可交互。
- 建议：
- 运用图形聚焦数字叙事。
- 强大的仪表盘始于强大的数据。
- 可视化的有效应用，依赖良好的数据文化和数据交互。
- 在线隐私与安全工具
- 定义：帮助学习者在使用在线技术时保护他们的隐私和安全的技术、资源和平台。
- 建议：
- 隐私泄露或成为技术发展的绊脚石。
- 安全、隐私和福祉必须引领创新。
- 构建“最佳实践资源库”。
整体回顾
- 顾问委员会成员提出了超越个人优先事项的理念，强调以人为本的教育生态系统、关注学生的差异性、信任的重要性等。
- 领导者和教师需掌握专业的数字能力，技术必须被理解为一种文化力量。
- 需要基于证据的辩论，并投资于教师培训、学习设计和数字伦理。
2026年K12创新驱动力报告摘要
- 挑战：
- 吸引和留住教育工作者和IT专业人员：文化和信任是维持稳定的关键因素。
- 确保网络安全与在线安全：依赖于共同责任、强有力的政策框架和关怀文化。
- 批判性媒体素养：需要加强培养学生的元认知、情商和负责任的媒体创作能力。
- 趋势：
- 提升管理者的领导力：对人工智能素养、反思性实践和专业发展进行深入投资。
- 转变展示性学习的态度：转向基于项目的多模态展示，使学生的思维过程可视化。
- 提升学习者主体性：学生从被动的知识接受者转变为积极的学习决策者。
- 技术赋能：
- 生成式人工智能(GenAI)：需秉持明确理念、以价值观为导向的领导力。
- 数据与信息可视化：使教育工作者能够快速解读复杂信息并响应学生的需求。
- 在线隐私与安全工具：保护敏感的学生数据，并确保学校运营安全。
致谢
CoSN感谢赞助商、支持机构和论坛版主、编辑委员会以及项目团队成员的支持。
2026年基础教育创新驱动顾问委员会成员
列出顾问委员会成员名单。
