克罗地亚教育和医疗公共支出效率有待提高,存在显著的财政节约和改善结果的潜力。提高效率可通过结构性改革实现,例如合并学校、增加教学时间、修订课程、从职业教育转向普通教育以及支持高等教育入学。
教育方面:
- 公共教育支出相对较高,达到 GDP 的 5.3%,高于欧盟和新成员国平均水平。
- 教育结果不均衡,阅读能力较强但数学能力较弱。15 岁学生的数学成绩远低于同龄人,而阅读和科学成绩则处于中等水平。
- 存在巨大的效率提升空间,潜在财政节约范围为 0.5% 到 1.0% 的 GDP,或提高 PISA 分数 18% 到 43%。
- 提高效率的改革包括:合并学校以降低财政成本并提高资源分配效率;增加强制性教学时间以提高基本技能 acquisition;修订课程以更好地适应劳动力市场需求;从职业教育转向普通教育以促进高等教育入学;发展儿童保育基础设施以提高教育成就、劳动参与率和生产力。
医疗方面:
- 公共医疗支出相对较高,达到 GDP 的 7.8%,高于欧盟和新成员国平均水平。
- 医疗结果低于同行,除孕产妇死亡率外,所有死亡率均高于欧盟平均水平,预期寿命和健康寿命也相对较低。
- 存在巨大的效率提升空间,潜在财政节约和改善结果的潜力巨大。
- 提高效率的改革包括:重新分配资源以减少地区差异,例如发展远程地区的远程医疗和初级保健;重新评估医院的作用,包括为人口老龄化做准备;增加对预防的关注,例如加强反吸烟政策和酒精控制政策;改善药品的使用和分配,例如提高通用药品的使用率。
这些改革将有助于人力资本积累,减少劳动力短缺和技能错配,提高生产力,并增加创新创造和扩散,从而提高潜在增长率。