高等教育扩张与企业组织（英）

本文研究了高等教育扩张对发展中国家企业绩效的影响，重点关注巴西2000年至2012年间高等教育显著扩张的影响。该扩张大幅提高了高等教育入学率和毕业率，从而降低了雇佣大学毕业生员工的成本。基于知识型等级理论，并采用双重差分法和匹配技术，研究发现，熟练劳动力的供应激增导致受处理微观区域企业中大学毕业生员工的比例上升。这种增加伴随着企业增加知识等级的可能性增加，随后是生产力的提高和企业出口可能性增加。研究结果表明，影响专业和经理雇佣成本和可及性的政策可以显著影响企业的组织结构，进而影响企业绩效和生产率。

研究发现，高等教育扩张后，企业中大学毕业生员工的比例明显上升，表明企业增加了对这些校园最近毕业生的雇佣。企业还通过增加知识等级来应对更多受过教育专业人士的可用性，对小型企业的效果尤其明显。结果表明，企业主要通过投资雇佣专业工人来增加新的知识等级，专业工人是组织升级的主要渠道。研究还发现，企业更有可能通过增加知识等级来提高生产力并更有可能出口。

研究结果表明，高等教育扩张对企业绩效和关键渠道产生了重大影响。研究发现，增加知识等级导致生产力提高和企业出口可能性增加，这突出了组织结构对企业绩效的更广泛影响。研究还发现，增加知识等级带来的生产力收益并非仅由劳动力构成变化驱动，而是知识等级的增加提高了整个劳动力（包括那些职业不受教育扩张影响的职业）的效率。