2025年秋季ACT职业准备指标进展更新

核心观点与数据

本报告由ACT教育公司发布，旨在说明2025-2026 ACT考试年度的职业准备就绪指标（基于WorkKeys国家职业资格认证NCRC）的更新方法。报告使用2022年秋季至2025年夏季间338,832名先后参加ACT和WorkKeys评估的学生数据，分析了ACT综合分数与预测NCRC等级的对应关系。

数据来源与样本

• 样本量：338,832名学生
• 性别构成：女性51%，男性49%
• 种族/民族构成：白人49%，黑人29%，西班牙裔14%，两种或以上种族5%，亚裔2%，美洲原住民1%
• 数据加权：平衡参加WorkKeys评估前先参加ACT与参加ACT前先参加WorkKeys的学生比例
• ACT综合平均分：未明确提及具体数值

更新方法

• 使用最近完成ACT和三项WorkKeys评估（应用数学、图形素养和工作场所文件）的学生数据
• 更新反映了ACT综合分数计算的变化：平均英语、数学和阅读分数（不包括科学）
• 预测NCRC等级：估算学生在与ACT考试相近时间参加WorkKeys评估可能获得的等级

关键数据与预测对应关系

报告提供了ACT综合分数（8-36）与预测NCRC等级的百分比率收益表，其中预测NCRC等级为至少50%学生获得该等级或更高等级的最频繁NCRC等级。例如：

• ACT综合分数18.5的学生中，预测NCRC等级分布为：白金11%，黄金17%，银色29%，青铜29%，不符合NCRC资格15%
• 分数低于8的学生数据未展示

研究结论

• ACT综合分数与WorkKeys NCRC等级存在显著相关性，可用于预测学生在职业准备方面的表现
• 更新后的指标反映了ACT考试分数计算的变化，提高了预测的准确性
• NCRC等级（青铜、白银、黄金、铂金）与ACT综合分数的对应关系为职业规划提供参考依据