美国高等教育趋势（2025）：挑战与机遇

2025年高等教育趋势 审视挑战与机遇 塑造美国的大学教育领域 德勤高等教育卓越中心商标（Trademark） 2025年高等教育趋势 我：i 02...简介 目录表 第4点……趋势1：应对重大的金融逆风 07...趋势#2：适应当今风险风险的新范式景观 11...趋势#3：四年制学位的未来 14...趋势No.4：不断变化的劳动力需求反映更广泛的需求学术企业转型的变化 17...趋势No.5：拥抱“系统性” 20.号召行动 2025年高等教育趋势 21.脚注 引言 T过去一年，美国高等教育领域发生了非 高等教育直接横 亚斯断层上，而 以下，我们概述了五个领域，这些领域应在领导和管 跨在美国政治和 这个断层就是在 凡事件。这些事件的影响十分显著，对公众对该行业 的看法产生了重大影响，促使国会山上以及全国各地 的多个董事局采取行动。总统选举带来了一届新的政 社会的圣安德烈府，其实施改革议程的目的是重塑公共部门许多方面 ，包括高等教育。我们已经目睹了在如何资助教学和 研究、认证标准、如何对捐赠基金征税以及其他具有 深远影响的政策和监管变化的转变，这些变化将对各 我们社会拥有学学院和大学产生深远的影响。 士学位或以上的人和没有的人之间的差距。 理领域占据显著的关注，因为在制定其“长期策略”时 ，机构应予以考虑。 1.考虑并采用与机构使命相一致的资金分配财务模型 ；为新的项目和举措制定激励措施，但同时也应同等 考虑和激励针对应被终止的事项。 以反映当前环境的方式处理风险管理及参与。 高等教育信任度持续下降，最新盖洛普数据（图1） 证实了这一点。1关于学位价值、政治化、学费上 升以及与劳动力需求不符的感知等问题，正在导致公 众对美国高等教育的信任度下降。2作为回应，国 家教育基金会已启动讨论，探讨该行业如何重建信任 。旨在恢复高等教育信心的全行业和机构主导的倡议 正在进行中，重点在于透明度、责任和社区参与—— 这些措施牢牢地立足于学生成功。3 —2024年新时代高等教育论坛参与者，德勤大学 3.拥抱将学术课程提供与快速发展的劳动力市场保 持一致的重要性，并考虑将传统学位视为黄金标准资 格证的替代方案。 4.重新评估高等教育领导和管理角色中所需的内容 ，以满足当前时刻的需求。 5.积极地向系统化方向转移——通过整合、合并和收购，通过卫星校园的方式进行特许经营，并通过创建垂直和横向网络——以实现在高等教育后台办公以及“前台”的成本节约和效率提升。 美国中表示对高等教育价值高度有信心的百分比从5 7%降至36%。 在这场变革中，高等教育领导者和治理机构面临着为 他们的机构制定路线图的挑战，该路线图既关注公众 的更广泛关切，又针对特定受益群体的具体背景进行 定制。 鉴于影响美国校园和未来劳动力需求的一系列力量的 交汇，该国正进入高等教育的新时代——这一时代要 求大学成为全新的机构，而不是仅仅在边缘上进行调 整。 关于我们的研究 德勤高等教育卓越中心于2024年12月在德勤大学位于德克萨斯州威斯特湖的校园内召集了大学校长们。这是关于高等教育新时代的第三届年度论坛，旨在促进对话 在推动该领域颠覆性变革的趋势中帮助领导者更好地理解这些关键问题及 他们所创造的机会。目标为新时代论坛将允许机构领导者 分享成功，从失败中学习以达到 持久且积极的变化。本文描述并优先排序了与新时代论坛社区讨论中确定的趋势。 图1 公众对美国高等教育价值的信任在过去十年中急剧下降 对美国高等教育的信心 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2015201820232024 36% 32% 大量/很多某些 非常少/几乎没有 注释：“无”是一个自愿回答。未显示观点百分比。 请问您对高等教育的信心程度如何——非常有信心、相当有信心、有一些信心，还是非常没有信心？ Gallup新闻来源：Je\u0090reyM.Jones，《美国对高等教育的信心 deloitte.com/insights 趋势一：应对重大财务逆风 如果机构继续在 边缘地带运作， T 向私人机构。4然而，这种环境也可能美为国那大些选拥后有的强局大势、为可高信校的和就大业学成的果财和务投可资持回续报性数问据题集增的添机了构复创杂造性机。会该。行此业外现，金机流构受与到私冲人击资，助同者时建围立绕更联深邦入资关金系的的不机确遇定虽性然也时加间剧有。限这，种但转也变可能存会在推。动正资在金 就没有容错的空讨依论赖的从改国革家提级议别包转括向提省高级来别自，捐并赠增基加金成的本收和入运税营率限、制 生学习成功作为重点，通过编程和招聘来推动多元化 间，没有创造性结。束或限制研究生的学生贷款——在某些情况下，也的空间，也没有包括本科生——以及限制那些未明确将促进学术和学 预算与战略对齐、平等和包容性的机构的资金。5 的空间。 —2024年新时代高等教育论坛参与者，德勤大学 在整个行业中，机构面临着不同程度的财务不稳定。即使是最有资源的机构也不例外。在2023年，十大联盟中的14所大学中有四所报告了大规模的运营赤字。7自2024年初以来，平均每周有一所大学宣布 将关闭或与其他机构合并。8至少20所学院在2024年关闭，更多学院将在本学年结束后关闭。自2020年以来，总共已有40多所学院关闭（见图2）。 现在机构有了一个考虑战略预算选择的机会，这些选择通常是通过惰性而不是通过明确地审视哪些活动、计划和开支真正推动着机构使命的实现和对学生的好处而做出的。如果没有这种再评估，机构可能面临萎缩、合并或非常真实的关闭的可能性。 这些变化发生在一系列强劲逆风之后，这些逆风是全国各地的机构已经面临的。对机构更高的要求与服务提供的更高成本相冲突。挑战包括急剧上涨的运营成本——包括医疗保健、学生心理健康和保险费。6随着对机构提供越来越多的配套服务的责任加重，而对支持这些举措的资源来源却缺乏明确，许多学院和大学正感受到试图寻找创造性的方法来应对成本的沉重负担。 许多学院和大学面临的财务压力，以及对这些战略选择采取系统性方法的需求，促使机构采取更集中的资源管理方法。这包括评估战略预算权衡与机构使命之间的关系，以及确定需要停止的活动。 为应对显著的财务逆风，机构需要将其金融资源更加紧密地与其机构优先事项对齐，培养更大的责任感，并确保预算决策支持长期目标和价值观。通过进行与学术相关的成本的清晰评估 并且非学术性课程，机构可以识别出在课程、人员和非学术性投资方面的过度扩张，并就哪些活动应停止做出明智的决策。最近对几乎所有大学和学院校长进行的调查显示，近一半的受访者。《高等教育内参 》表示他们的机构有很多学术项目，而且其中一些需要关闭。9 采用高等教育中的战略预算实践可以使机构更有效地将其稀缺的财务资源与院校优先事项对齐。高等教育机构可以采用的战略预算方法范围从多样化收入渠道 ——在使命范围内——到仔细审视实现每个战略优先事项所需资源和投资的规模，这些投资实际地与预期的收入预测相匹配。 图2 自2020年以来，美国已有40多所学院倒闭。 高校按学位授予类型关闭 16% 14% 研究生学位(硕士学位和博士学位) 12% 10% 8% 6% 4% 学士学位 2%副学士学位 0% 20202021202220232024 来源：《赫辛格报告》，\"计算大学关闭情况\"，2024年12月。 deloitte.com/insights 建立信任将有助 在不可预测的环境中蓬勃发展的机构，将这种集中化与决策过程的透明度相结合——明确沟通谁在做出决 务稳定性，因为 于实现更大的财策以及采用的准则——以及与社区保持一致的沟通， 它促使人们合作 以接收者能够共鸣的术语来界定未来的道路。正如波士顿大学名誉校长BobBrown所说：“当你在暴风雨中航行时，你不想看到人们戴着耳机而彼此不沟通。 提出更加精简且”10 与使命一致解决方案，同时避免重复。 为了实现机构的敏捷性，高等教育领导者必须确保资源以使命为导向的方式分配，以支持机构的长期目标 ，而不是允许在个体单位层面做出决策。这可能需要思维方式的转变，并且肯定需要关注不仅行政支持领域，还要关注学生支持基础设施和学术项目组合。弄清楚什么应该停止、加速和开始做是至关重要的。 —2024年新时代高等教育论坛参与者，德勤大 透明度有助于在利益相关者之间建立信任，他们随后可以合作寻找创新解决方案，而不是与领导层保持对立。这种将机构预算与其战略计划对齐的聚焦一致，可以促进一种新金融模式的创建，该模式可以与外部受众——如慈善家和政策制定者——沟通——如果他们处于合作伙伴关系，他们可以帮助缓解压力。 积极与慈善机构、私营部门和联邦、州乃至地方政府的合作，可以利用合作伙伴的力量，以找到新的金融稳定模式。与利益相关者，如立法者、捐赠者和企业建立清晰的沟通，有助于获得资金支持。在市场紧缩 、资源减少和成本增加的情况下，明确机构的使命变得尤为重要，以便进行项目优先级排序，并将资源投资于与愿景和未来目标一致的项目。与内部和外部利益相关者的财务透明度和可读性可以为应对日益增加的财务逆风铺平道路。 学同等重要的是在整个机构内传达预算。财务清晰度及 机构关注列表 • 新起之秀德克萨斯大学奥斯汀分校该大学从零开始设计，采用精简的成本结构 ，并选择从危地马拉的团队提供离岸行政服务。 • 机构和系统正采取数据驱动和使命导向的方法来管理项目阵列。威斯康星大学董事会正在审查全州的学术项目，以了 解如何扩大、整合或关闭低招生项目，以实现一个可持续的、满足州和学习者需求的项目组合。11 招生管理流程。这项工作旨在支持潜在客户生成、提高收益转化率、优化奖学金发放以及识别早期学生成功风险指标。通过这一举措，WKU能够 ：增加超过100名净新增学生，增加约240万美元的净学费收入；修订其奖学金发放框架，在平衡其创纪录的高留存率的同时增加招生，增加约230万美元的净学费收入；并在新市场加速州内和州外招生，导致20,000名净新增潜在客户。12 框架，预测对净学费收入、招生人数以及入学者在学术和多样性指标方面的影响。大学还主动联系需要财务支持的学生，利用沟通和行为提醒来推广低收入奖学金和联邦助学金申请，支持第一代学生入学。这些战略改进使WKU不仅能够提升其招生管理实践，还能将财务援助策略与更广泛的教育机构目标对齐，确保拥有多元化的学术实力强的学生群体。13 • • 西方肯塔基大学（WKU）采取了一项重大举措，以提升他们在整个组织中使用数据和数据分析的能力。 在此期间，WKU探索了超过50项对其助学金的潜在调整。 机构还需要考虑利用人工智能改进的潜力，以帮助领导者在应对这些金融逆风时，通过更精确的支出来实现更多手术般的精准。人工智能工具可以提供更多基于数据的洞察，以便纳入预算流程。预测分析、机器学习和生成式人工智能正在使领导者能够跨大学和公共数据的大量数据中寻找趋势并提供建议。这可以 包含从招生趋势到确定“正确”金额的财务援助以及关联利润影响计划的各个方面。通过技术增强的分析对学生对项目的需求与劳动力需求和人才管理进行交叉分析可以帮助提供项目优先级和创建的路线图。大学还可以创建更详细的场景和虚拟模型来测试财务策略 。 趋势No.2：一个适合当今风险景观的新风险范式 H 美国的高等教育领导者常常面临挑战 ，但在过去一年中，他们不得不应对诸如校园动荡、抗议和露营等问题，以及为应对这些变化而作出的政策或实践上的调整。领导者在面临的热点问题中包括平衡言论自由与校园安全、新冠病毒大流行对学生准备状态的持续影响，以及政治界对高等教育以及精英机构在社会塑造过程中所扮演角色的关注。14 尽管高等教育的变革规模和方向尚不确定，但领导层应当为变革做好准备。高等教育尚未充分拥抱人工智能和技术变革预示着为学生的未来准备和在这一快速演变环境中进行研究的机遇及颠覆性力量。鉴于美国高等教育的未来不可预测，领导层设想可能出现的不同情景，有助于推进