EDC 的战略愿景 2024-2026 聚焦于倡导以人为本和强化系统建设，以确保社区在此刻及未来能够繁荣发展。核心观点包括：
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回应时刻：面对快速变化且充满不确定性的世界，EDC 致力于创造持久的改变，与全球合作伙伴共同倡导人类发展、繁荣与机遇，核心支柱为教育、经济开发和健康。
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战略愿景：推进整体、跨问题的解决方案，消除机会障碍，支持学习者及其支持系统，为个体提供应对 AI 时代所需的基本技能，并创造整合心理健康和安全需求的健康环境。
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我们的宗旨：通过四项横跨领域的雄心目标，应对学习、工作和保持健康等方面的相互关联挑战，包括：
- 机会投资于儿童早年：促进早期儿童发展和健康政策、项目及实践，特别关注儿童与成人之间的早期关系。
- 机会建立弹性技能：与各方建立合作伙伴关系，发挥学习者及其支持者的优势，构建并确保获取促进未来技能发展的系统。
- 机会赋权教育团队和系统：建立坚实的基础，涵盖阅读、科学和数学能力，并培养终身技能，向教育领导者提供工具和支持，以满足学生群体不断变化的需求和优势。
- 机会创造健康的环境：促进福祉的全面关注，重新构想、强化并转型护理系统，将同理心及预防措施置于核心位置。
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我们的支柱：
- 调查：开展严谨和独立的研究，识别进步的障碍，揭示变革的机会。
- 实施：制定和实施适合不同文化、背景、优势和需求的证据支持的计划，进行评价项目成效。
- 影响：使用数据告知设计和发展具有成本效益的解决方案和工具，以及如何提炼对决策者的建议。
- 共同创造 + 协作：汇集人员和组织以了解不平等的根本原因及其影响，与教师、政府领导者、倡导者等共同创造项目。
- 技术与人工智能：利用技术促进全球创新，形成 Partnership 以产生具有当地相关性和可持续性的、具有较大规模化影响潜力的有力解决方案。
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转型战略：EDC 的核心能力和经验是实现雄心的方法，包括：
- 加强系统：支持社区识别、分析和适应数据及证据以满足自身需求和目标，确定哪些项目和服务在提高教育、健康和经济成果方面最有效。
- 冠军人民：提供全面的、专注于提升个人和团队的能力并促进其成长的专业学习项目，针对各级别的决策者，并特别关注加强中层、青年和系统领导者。
- 开发资源：开发和实施的课程和教学工具源自与将使用这些工具的人共同设计的过程，并依赖于有效性的证据，优先考虑文化与语言的敏感性。
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我们的承诺：
- 讲述后果的故事：有效地在不断变化的媒体 landscape中传达我们的雄心壮志，讲述与合作伙伴共同工作所取得的可能性和影响的故事。
- 寻求新的资金以实现新的合作伙伴关系：投资于多样化当前资金来源并扩大影响范围的策略。
- 衡量我们的影响和扩大我们的影响：通过将它们结合起来使增量思想更大，坚持我们对人民的承诺。
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我们的邀请：邀请慈善领域的领导者、政府官员、社区领袖、社会影响投资者、研究人员、求职者等与 EDC 建立联系，共同改变世界，创造一个更美好的世界。
