ACT 考试的校日管理 ： 为所有学生消除障碍和开门

ACT学校日测试的主要好处

1. 消除测试障碍

• 提高学生参与度：通过学校日测试，所有学生都能获得免费的测试机会，减少财务、地理位置和社会经济因素带来的障碍。
• 改善学生代表性和多样性：实施学校日测试后，低收入家庭、男性以及少数族裔学生的参与率显著提高（如图1所示）。

2. 增加识别出准备就绪的学生数量

• 提高学业准备水平：所有学生参与学校日测试后，英语写作、代数、社会科学和生物学等领域达到准备标准的学生人数分别增加33%、25%、29%和25%（如图2所示）。
• 增加奖学金和录取机会：学校日测试还增加了获得奖学金和进入考虑成绩的学院和项目的学生数量。

3. 提高高校联系学生数量

• 增加学生参与教育机会服务（EOS）：所有学生参与学校日测试后，选择参加EOS的学生数量增加56%，特别是低收入、少数族裔和男性学生（如图4所示）。
• 增加被高校识别为潜在学生的数量：学校日测试提高了被至少一所高校识别为潜在学生的比例，尤其对低收入、少数族裔和男性学生的影响更大（如图5所示）。

4. 提供全面的研究视角

• 提供整体学生成绩概览：学校日测试能帮助州或地区全面了解学生的学业和职业准备情况，特别是在关键过渡时期。
• 支持政策制定和研究：例如，比较平均ACT分数和准备就读大学课程的学生比例，分析大学入学迁移模式等。

5. 提升大学入学率

• 多州研究表明：大规模测试提高了大学入学率，尤其是对于低收入学生。例如，在某州，全省性测试将大学入学率提高了约10个百分点，并增加了全日制入学率。

关键数据总结

• 2021-2022学年：超过130万学生参加了ACT学校日测试。
• 受益学生比例：估计59%的学生属于低收入家庭、少数族裔或性别少数群体。
• 测试结果提升：英语写作、代数、社会科学和生物学领域分别增加33%、25%、29%和25%。
• EOS参与增加：所有学生参与学校日测试后，选择参加EOS的学生增加56%。
• 高校识别学生增加：被至少一所高校识别为潜在学生的比例增加50%。
• 大学入学率提升：某些州的大学入学率提高了10个百分点，特别是低收入学生。