澳洲青少年的数字生活
研究概览
- 研究目的：探索第一代在出生时就接触数字设备和互联网的澳洲青少年的在线行为与经历。
- 样本：年龄在12至17岁的青少年。
- 时间范围：2020年9月。
在线生活
- 平均在线时间：每周14.4小时，男性（15小时）略高于女性（13.8小时）。
- 主要活动：
- 研究感兴趣的主题：95%
- 观看视频、电影或电视剧：93%
- 聊天：93%
- 听音乐：92%
- 在线游戏：77%
社交媒体偏好
-
主流社交媒体：
- YouTube：72%（2017年为86%）
- Instagram：57%（2017年为66%）
- Facebook：52%（2017年为66%）
- Snapchat：45%（2017年为63%）
-
新兴社交媒体：
- TikTok：从2017年的12%增长到2020年的38%
- Discord：19%（2015年成立）
负面在线体验
- 比例：近40%的青少年在过去六个月内至少经历过一次负面在线事件，14至17岁青少年的比例超过50%。
- 常见负面体验：
- 被陌生人联系：30%
- 接收到不适当的内容：20%
- 被故意排除在外：16%
- 接受到威胁或欺凌：15%
- 有人损害其声誉：15%
应对措施
- 常见行动：
- 封锁账号或人员：54%
- 向家人或朋友求助：43%
- 向社交媒体公司报告：40%
在线安全信息需求
- 主要需求：
- 如何支持遇到问题的朋友：46%
- 如何屏蔽某人或使用隐私设置：44%
- 如何报告负面在线体验：40%
可信信息来源
- 首选渠道：
- 学校或在线安全课程：43%
- 可信的eSafety网站：40%
- 家长/监护人：38%
积极在线行为
- 比例：
- 经历过负面在线事件的青少年参与积极在线行为的比例接近100%，而未经历负面事件的青少年这一比例为82%。
- 主要积极行为包括：
- 发布正面评论：86%
- 支持或倾听遇到困难的朋友：88%
- 确保同伴不会被排除在外：83%
以上总结了澳洲青少年的在线行为、社交媒体偏好、负面在线体验及其应对措施，以及他们对在线安全信息的需求和可信信息来源。
