前言与综述
2019年，国家政策鼓励幼儿园开设托班，标志着托育发展进入新时代。然而，近年来出生率下降，幼教行业面临生源不足的挑战，促使许多幼儿园探索开设托班和发展托幼一体化。尽管面临师资、成本、招生等困难，但幼儿园办托育的趋势不可逆转，成为行业破局之路。
人口发展与学前教育大数据
- 出生率持续下降： 2012-2022年，中国新生儿数量逐年减少，累计减少830万人，对幼儿园行业造成冲击。
- 幼儿园生源萎缩： 2021年起，幼儿园在园人数开始下滑，公办园在园人数占比首次超过半数，民办园面临生源危机。
- 托班发展现状： 托班人数占比低，且逐年下降，民办园是办托班的主力，但比例在下降，公办园托班占比稳步提升。
全国托育机构备案情况大数据
- 幼儿园是办托育主力： 已备案托育机构中，幼儿园类型机构占比43.30%，且逐年上升。
- 幼儿园办托育方式多样： 包括直接使用幼儿园名称、设立分公司、主体不变增加业务范围等。
- 非营利性机构占比高： 幼儿园类型托育机构中，非营利性机构占比59.54%，支持普惠托育发展。
幼儿园办托班和托幼一体化发展调研数据
- 参与调研机构概况： 调研机构覆盖26个省份，79个城市，包括公办园和民办园、已开托班和未开托班。
- 招生与生源发展： 托班班级规模小、人数少、就读时间短，但对幼儿园生源有重要补充作用。
- 托班收费： 托班收费高于幼儿班，但家长对价格敏感，招生主要依靠家长转介绍和体验活动。
- 托班发展信心： 85.2%的机构表示愿意继续开办托班，对托班未来发展充满信心。
相关政策摘编
国家及各省市出台了一系列政策支持幼儿园开设托班和发展托幼一体化，包括提供补贴、降低成本、加强培训等。
后记
多举措合力，支持托幼一体化发展，包括加强政策支持、提升管理能力、重视专业发展等。
