2023跨学科排名初步分析白皮书英文版

产品开发报告概览

执行摘要

• 项目背景：施密特科学研究员（SSF）致力于推进全球跨学科科学的利益，通过创建数据收集和分析系统来评估机构在全球基准跨学科科学排名（ISR）的进展。
• 研究重点：项目旨在通过初步可行性研究、指标支柱创建、数据收集过程以及国家和机构层面的初步分析，识别全球范围内跨学科科学活动的进展。
• 参与规模：报告指出，有近1200个机构参与，显示出机构对理解其国际研究活动量化的强烈需求。

关键发现与分析

• 发展跨学科科学排名：该排名旨在捕捉和衡量全球范围内机构在跨学科科学领域的进步，特别聚焦于投入、过程和产出三个方面。
• 数据收集与分析：
  • 输入支柱：涉及研究经费分配和ISR研究人员招聘，亚洲国家在这一方面表现突出。
  • 过程支柱：强调了物理设施、行政支持、激励措施和任期晋升制度，欧洲和亚洲的大学在某些方面表现出色。
  • 输出支柱：通过文献计量数据评估ISR的出版物数量、比例、质量和影响力，显示了亚洲国家在数量和质量上的优势。
• 全球参与与地域差异：全球南方国家的参与度较高，尤其是在输入和过程指标上，显示了对跨学科研究的承诺。
• 地区比较：欧洲国家在过程和输出指标上表现出较高的质量，而亚洲国家则在数量和影响力方面领先。

结论与建议

• 跨学科研究的重要性：跨学科科学被视为解决全球挑战的关键手段。
• 排名的意义：跨学科科学排名有助于建立绩效指标和激励措施，推动研究文化的变革。
• 改进领域：
  • 政策与流程：建议加强支持ISR的政策和流程，包括物理设施、行政支持和激励措施。
  • 资金分配：增加对ISR的研究资金投入，特别是来自行业和特定于ISR的招聘。
  • 全球合作：鼓励全球南方的大学与全球北方的大学合作，以提升影响力和声誉。
• 未来方向：建议扩大参与范围，特别是吸引全球北方的更多大学参与，以提高数据的全面性和透明度。

结论

这份产品开发报告强调了跨学科科学在应对全球挑战中的关键作用，并通过创建全球基准排名来促进这一领域的进步。报告通过详细分析全球参与度、地域差异和关键指标，为推动跨学科科学研究和评估提供了策略和建议。未来的工作应集中在政策的完善、资金的增加、以及全球合作的深化，以实现跨学科科学的全面发展和影响力提升。