东软教育2023中期报告

股份代号:9616 2023中期报告 目录 2 公司资料 30 中期简明综合全面收益表 4 大事记 31 中期简明综合资产负债表 5 财务摘要 33 中期简明综合权益变动表 6 管理层讨论与分析 35 中期简明综合现金流量表 20 其他资料 36 中期简明综合财务资料附注 28 中期财务资料审阅报告 83 释义 29 中期简明综合利润表 公司资料 董事会 联席公司秘书 董事长及非执行董事 刘积仁博士 何婧女士 麦宝文女士 执行董事 授权代表 温涛博士 非执行董事（董事长除外） 荣新节先生张霞博士张应辉博士孙荫环先生 独立非执行董事 刘淑莲博士曲道奎博士王卫平博士 审核委员会 刘淑莲博士（主席）曲道奎博士 荣新节先生 薪酬委员会 曲道奎博士（主席）刘积仁博士 王卫平博士 提名委员会 刘积仁博士（主席）刘淑莲博士 王卫平博士 温涛博士麦宝文女士 注册办事处 89NexusWayCamanaBay GrandCayman,KY1-9009CaymanIslands 中国总部及主要营业地点 中国辽宁省 大连市甘井子区软件园路8号 香港主要营业地点 香港湾仔港湾道23号 鹰君中心9楼903室 主要股份过户登记处 OgierGlobal(Cayman)Limited 89NexusWayCamanaBay GrandCayman,KY1-9009CaymanIslands 2023年中期报告东软教育科技有限公司2 公司资料 香港股份过户登记处 卓佳证券登记有限公司 香港夏悫道16号远东金融中心17楼 法律顾问 关于香港法律： 天元律师事务所（有限法律责任合伙） 香港中环康乐广场1号 怡和大厦33楼3304-3309室 关于中国法律： 天元律师事务所 中国北京市西城区金融大街35号国际企业大厦A座509单元 核数师 罗兵咸永道会计师事务所 执业会计师 注册公众利益实体核数师香港中环太子大厦22楼 主要往来银行 中国建设银行 大连高新技术产业园区支行上海浦东发展银行 大连学苑广场支行成都银行 都江堰支行 广东南海农村商业银行狮山软件园分理处 股份代号 9616 公司网站 http://www.neuedu.com 上市日期 2020年9月29日 3东软教育科技有限公司2023年中期报告 大事记 2023.02 东软教育成为百度文心一言首批生态合作伙伴 2023.02 成都学院八期扩建工程学生公寓主体工程封顶，预计可于2023/2024学年新增加校园容量 3,200人 月份东软教育大事件 2023.02荣获香港财华网港股100强“杰出科技赋能教育企业”奖 2023.04在《2012-2022全国普通高校大学生计算机类竞赛状态数据》中，大连学院与成都学院包揽民办前二 2023.04《第二批国家级一流本科课程认定结果》公示，三所大学均有课程入选，且大连学院累计获批数量位居辽宁省首位 2023.05东软教育联合东软集团共同承办第七届一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛多个核心赛项 2023.06发布无人驾驶实训室，助力高校快速搭建智能科学与技术、人工智能等专业的实践课程 2023.06大连学院3本教材入选教育部首批“十四五”职业教育国家规划教材 2023.06成功中选中国第二届职业技能大赛世赛选拔项目多赛项的独家设备设施支持单位 2023.06发布中国首个元宇宙智慧康养未来教育平台，利用元宇宙数字技术手段探索一个可推广和应用的校企联合强应用化模式 财务摘要 选定中期简明综合利润表 截至6月30日止六个月 二零二三年二零二二年人民币千元人民币千元 （未经审核）（未经审核） 变动百分比 收入 918,430 743,699 23.5% 收入成本 (459,110) (394,195) 16.5% 毛利 459,320 349,504 31.4% 销售开支 (20,726) (18,230) 13.7% 行政开支 (75,046) (71,340) 5.2% 研发开支 (20,215) (22,908) -11.8% 金融资产减值损失净额 (2,826) (85) 3,224.7% 其他收入 68,373 119,162 -42.6% 其他开支 (16,578) (12,974) 27.8% 其他收益，净额 3,593 2,618 37.2% 经营利润 395,895 345,747 14.5% 财务开支，净额 (39,717) (37,157) 6.9% 所得税前利润 356,178 308,590 15.4% 所得税开支 (82,445) (75,608) 9.0% 期内利润 273,733 232,982 17.5% 本公司拥有人应占期内利润 274,138 233,176 17.6% 经调整纯利（附注1） 271,851 231,736 17.3% 本公司拥有人应占经调整纯利 272,256 231,930 17.4% 附注1： 截至2023年6月30日止六个月，经调整纯利为期内利润扣除汇兑收益净额人民币1,882,000元之影响。 截至2022年6月30日止六个月，经调整纯利为期内利润扣除(i)基于股份的薪酬开支人民币3,785,000元；及(ii)汇兑收益净额人民币5,031,000元之影响。 管理层讨论与分析 1关于我们 东软教育以“科技赋能智慧教育教育创造学生价值”为使命，倡导“创新融合进取责任诚信”的价值观，聚焦IT和健康医疗科技领域，构建了以全日制学历高等教育服务为基础业务，以教育资源输出、继续教育服务为两大战略业务的生态体系，致力于成为中国数字化人才教育服务引领者。下表列示了报告期内我们各项业务的收入情况： 截至6月30日止六个月 2023年2022年 人民币千元人民币千元 （未经审核）（未经审核） 变动百分比 占总收入比重 全日制学历高等教育服务 748,950 580,348 29.1% 81.5% 教育资源输出 102,476 68,917 48.7% 11.2% 继续教育服务 64,897 66,128 -1.9% 7.1% 其他 2,107 28,306 -92.6% 0.2% 合计 918,430 743,699 23.5% 100.0% 2业务进展 2.1三所大学提质培优，巩固行业领先地位 2.1.1办学成果 大连学院已获批7个国家级一流本科专业建设点及8个省级一流本科专业建设点，国家级一流本科专业建设点数量位居民办高校之首，其于报告期内获得多项办学成果： •获得国家级教学成果奖一等奖，且为本次辽宁省在职业教育领域获得的唯一一项国家级教学成果奖一等奖； •获批1门国家级一流本科课程－《物联网系统开发》，累计获批2门国家级一流本科课程，获批数量位列辽宁省民办高校之首； 管理层讨论与分析 •3本教材入选教育部首批“十四五”职业教育国家规划教材； •在《2012-2022年全国普通高校大学生计算机类竞赛状态数据》中，位列全国民办高校之首；及 •获批全国高校质量保障机构联盟(CIQA)首批全国高校质量文化建设示范案例。 成都学院于2023/2024学年新开设供应链管理和虚拟现实技术2个本科专业，已获批1个国家级一流本科专业建设点及6个省级一流本科专业建设点，其于报告期内获得多项办学成果： •获批1门国家级一流本科课程－《程序设计基础》； •SOVO空间（大学生创业中心）获批四川省科学技术厅“2022年度优秀众创空间”； •《2012-2022年全国普通高校大学生计算机类竞赛状态数据》中，位列全国民办高校第二、四川省民办高校第一；及 •在中国大学排行榜官网(CNUR)发布的2022年中国民办大学生源质量排名中，位列全国理工类院校榜首。 广东学院已获批3个省级一流本科专业建设点，其于报告期内获得多项办学成果： •获批1门国家级一流本科课程－《程序设计基础》；及 •2项协同育人项目入选2022年度教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例。 管理层讨论与分析 2.1.2招生学额 优异的办学质量与良好的品牌声誉促进我们的招生学额持续增长。2023/2024学年，本集团的三所大学 学额均实现了稳步增长，较上一学年共增加2,365个，同比增长约14%。 学额 2023/20242022/2023 学年学年变动额变动百分比 大连学院本科 4,013 3,913 100 3% 专科 1,096 496 600 121% 专升本 2,899 2,465 434 18% 小计 8,008 6,874 1,134 16% 成都学院本科 5,574 5,500 74 1% 专科 100 350 –250 –71% 专升本 823 207 616 298% 小计 6,497 6,057 440 7% 广东学院本科 2,633 2,409 224 9% 专科 155 －注 155 不适用 专升本 2,200 1,788 412 23% 小计 4,988 4,197 791 19% 合计 19,493 17,128 2,365 14% 注：广东学院于2022/2023学年不招收专科学生。 管理层讨论与分析 2.1.3在校生人数 截至2023年6月30日，三所大学在校学生人数合计共52,819人，较2022年同期增长16%。预计2023/2024 学年新生报到完成后，三校学生人数会实现进一步增长。 在校生 于2023年于2022年 6月30日6月30日变动额变动百分比 大连学院本科 14,922 14,530 392 3% 专科 871 925 –54 –6% 专升本 2,805 1,411 1,394 99% 小计 18,598 16,866 1,732 10% 成都学院本科 14,968 12,405 2,563 21% 专科 2,118 2,058 60 3% 专升本 3,601 2,058 1,543 75% 小计 20,687 16,162 4,525 28% 广东学院本科 9,878 9,965 –87 –1% 专科 674 1,044 –370 –35% 专升本 2,982 1,455 1,527 105% 小计 13,534 12,464 1,070 9% 合计 52,819 45,492 7,327 16% 管理层讨论与分析 2.1.4优质生源 我们的大学凭藉优质的教学能力和品牌声誉，获得了来自全国的优秀学员及家长的广泛认可。在中国大学排行榜官网(CNUR)发布的2022年中国民办大学生源质量排名中，成都学院生源质量高居全国理工类院校榜首。 截至本报告日期，2023/2024学年的招生工作已接近尾声，各校录取分数均明显高于所在省本科控制线，其中：大连学院物理组最高投檔分数高于辽宁省本科控制线108分；成都学院理科最高投檔分数高于四川省本科控制线96分；广东学院物理组最高投檔分数高于广东省本科控制线77分。我们认为，优质的生源从市场角度印证了我们于相关领域的专业综合实力得到了充分的肯定。 2.1.5校园建设 为容纳日益增加的在校生，近年来，我们开展了多项校园扩建工程，两年内校园容量增长高达40%。截至2023年6月30日，三所大学校园容量已达到5.8万张床位，全日制学历高等教育业务对校园容量综合利用率达91%，另有部分床位用于学历继续教育业务。 2023年2月底，成都学院八期工程的学生公寓主体工程已封顶，并计划于2023/2024学年投入使用，预计可增加床位约3,200张。 2.2产品研发加大投入，驱动长期业绩增长 优质教育资源产品是我们业绩增长的核心驱动力，因此，我们始终坚持“教育+科研”的研发策略，用数字科技赋能智慧教育高质量发展。报告期内，我们继续加大研发投入，不断推出及更新我们的智慧教育产品。2023年上半年，智慧教育平台与软件、智慧实训室及教学内容共实现收入约人民币5,100万元，与2022年同期相比提高74.6%。 2.2.1智慧教育平台与软件 依托4S服务模式，我们构建了一体化智慧教育平台并搭载涵盖教育管理、教学运营