2022届毕业生就业质量年度报告

2022年度 毕业生就业质量报告 中央部属重点高校 中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校国际航空认证委员会AABI教育成员 我国民航系统唯一博士学位授予单位 学校简介I 统计说明IV 第一篇毕业生基本情况5 一、毕业生的规模和结构5 （一）总体规模及学历结构5 （二）学院专业结构6 （三）性别结构8 （四）生源地结构9 二、毕业生去向分布与毕业生去向落实率10 （一）总体毕业生去向分布10 （二）各学院及专业毕业生去向落实率12 （三）不同特征群体去向落实率14 三、就业流向分析15 （一）就业地区流向15 （二）就业行业流向18 （三）就业单位性质流向20 （四）国家战略导向就业21 （五）毕业生签约单位情况21 四、继续深造群体分析22 （一）国内升学22 （二）出国（境）25 五、未落实去向群体分析28 （一）不就业拟升学28 （二）待就业（有就业意愿尚未就业）30 （三）其他暂不就业31 第二篇就业相关分析32 一、求职情况分析32 （一）落实工作途径32 （二）求职过程33 二、就业适配性与职业发展分析35 （一）专业相关度35 （二）工作预期一致程度36 （三）通用能力重要程度反馈36 （四）工作意愿推荐程度37 三、工作满意度38 第三篇人才培养反馈40 一、毕业生对学校人才培养的评价40 （一）毕业生对学校教育教学评价40 （二）毕业生对学校就业服务评价44 二、用人单位对学校人才培养的评价45 三、用人单位对毕业生的评价48 第四篇毕业生就业工作举措49 一、提高政治站位，切实落实就业“一把手”工程49 二、研判就业形势变化，加强就业观教育49 三、坚持数据驱动，分类指导精准帮扶50 四、加强就业指导培训，提升就业能力水平50 五、克服疫情影响，不间断组织招聘活动51 六、深挖拓展岗位，充分发挥促就业政策效应51 学校简介 中国民航大学（CivilAviationUniversityofChina），现隶属于中国民用航空局，也是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校。学校以服务航空运输业、航空制造业，特别是“两业融合”为特色，致力于培养高素质、国际化、复合型的高级工程技术与管理人才，是一所具有工学、管理学、理学、经济学、文学、法学和艺术学等学科门类的多科性大学，是天津市“双一流”建设高校和高水平特色大学建设高校。 建校以来，学校坚持以立德树人为教育之本，立足民航、服务社会、面向世界，秉承“建民航、兴民航、强民航”之初心，“忠诚、爱国、奋斗”之家国情怀，“明德至善、弘毅兴邦”之校训精神，“严实向上”之校风、“崇德崇严、立学立人”之教风、“笃学、精博、严谨、创新”之学风，为国家经济社会发展作出了重要贡献，正在朝着中国特色世界一流民航大学的目标不懈奋斗。 学校设有天津东丽校区、宁河校区两个主校区，以及朝阳飞行学院、内蒙古飞行学院、新疆天翔航空学院有限公司3个飞行训练基地。学校总占地面积169.4 万平方米，总建筑面积87.4万平方米。 现有1个一级学科博士授权点（安全科学与工程），14个一级学科硕士授权点，7个专业学位硕士授权点，38个本科专业。“顶尖安全、一流交通、知名航宇、精品信息、交叉理学、特色文管”的学科生态体系正在逐步形成。安全科学与工程入选天津市一流学科和天津市高校顶尖学科培育计划，航空宇航和交通运输学科群入选天津市特色学科（群）建设名单。工程学进入ESI全球前1%。 现有8个国家级和16个省级一流本科专业建设点；3个国家级特色专业；3个国家级专业综合改革试点专业；4个教育部卓越工程师教育培养计划专业；5个天津市卓越工程师教育培养计划专业；9个天津市品牌专业；8个天津市特色优势专业建设项目和8个天津市应用型专业建设项目；交通运输和通信工程2个专业通过工程教育认证；电子信息工程专业为教育部CDIO工程教育模式改革试点专业；中欧航空工程师加入了教育部卓越计划；电子信息工程、飞行器动力 工程和飞行器制造工程等3个专业是国内唯一通过国际航空认证委员会认证的本科专业。所有本科专业具有推荐优秀应届毕业生免试攻读研究生资格。 学校设有15个学院，以及研究生院、飞行分校、科技创新研究院。现有全 日制在校生2.8万余人，其中各类在校研究生近3000人，留学生近200人。学 校现有教职工2100余人。其中长江学者特聘教授1人，国家杰出青年科学基金 获得者1人，国家“万人计划”科技创新领军人才等国家级人才5人次，享受国 务院特殊津贴专家29人，教育部新世纪优秀人才1人，民航科技创新人才推进 计划12人，民航特聘专家3人，天津市教学名师9人，天津市有突出贡献专家 1人，天津市创新人才推进计划2人，天津市“131”创新型人才培养工程等省 部级人才共150人次，省部级教学团队11个（2010年以来）。 学校实践教学丰富，有各类飞行教学训练飞机75架，机务维修实习飞机22 架，D级飞行全动模拟机3台，其他各类训练模拟机/器208套，各类飞机发动 机62台套。 学校生源质量始终居于全国高校前列，本科招生质量接近全国高校前5%。学校为国家培养了大批兴业人才，毕业生毕业去向落实率始终居于全国高校前列，主要服务于空管局、航空公司、机场等民航相关单位和中国商飞、航空工业、中国航发等研发制造单位，毕业生得到用人单位的高度认可和社会的广泛好评。 近年来，学校加快推动科研创新转型发展，以支撑航空领域国际“ABC”格局形成的科技创新为使命，围绕民航发展战略需求和民航科技发展前沿，以解决国家“民航强国战略”“卡脖子”问题为牵引，着力深化打造“五纵一横一园”科技发展战略主题。在民机安全性与适航、空域安全运行、未来机场及智能装备、通用航空与无人机运输系统、民航环境与可持续发展等业务领域组建五大研究院，其中以航空安全为主体，着力打造“顶尖安全”学科高峰，先后成立安全科学与工程学院，主建和参建民航航空器适航审定技术重点实验室、民航热灾害防控与应急重点实验室、天津市航空装备安全性与适航技术创新中心等一批航空安全领域省部级重点实验室和技术创新中心，正在积极冲击民航安全国家重点实验室和航空器安全性与适航国家技术创新中心。积极融入民航科教创新攻关联盟、 天津市航空航天人才创新创业联盟，全力打造民航科教创新联合体；加强与航空制造业的产学研合作，突破行业发展的核心技术，在民航重点领域形成技术标准，在获批天津市第一批大学科技园基础上努力建设国家级大学科技园。 “十四五”期间，学校将以做出一流贡献为使命，构筑国家战略科技力量。改革科技管理体制和运行机制，做大做强科技创新研究院；培育若干活跃在国家战略必争领域、能够解决重大问题的一流团队，冲击国家科技成果奖励，造就若干国家级领军人才；围绕五大战略主题布局科技创新力量，强化对国产大飞机及发动机、智慧民航的科技支撑。 历经70多年开拓进取，学校已成为中国民航专业技术人才培养和科技创新的最高学府、主基地和主力军，致力于成为民航领域的高等教育引领者、科技创新示范区、政策咨询智力库、国际交流排头兵，并最终建设成为中国特色世界一流民航大学。 统计说明 为全面反映毕业生的就业状况，积极发挥就业状况对教育教学的反馈作用，进一步完善学科专业建设，健全就业与招生计划、人才培养、专业调整的联动机制，促进人才培养与社会发展紧密对接，特开展本校2022届毕业生就业质量情况调查工作，并撰写调查报告。报告内容包括毕业生基本情况、就业相关分析、对教育教学的反馈、毕业生就业工作举措四部分；所涵盖的指标包括毕业生的规模和结构、毕业生去向分布与毕业去向落实率、就业流向、继续深造、未落实群体分析、求职情况、就业适配性与职业发展、工作满意度、用人单位对毕业生的评价、毕业生对学校人才培养的评价、用人单位对学校人才培养的评价等多个方面。报告数据来源于两个方面： 1.中国民航大学就业信息管理系统。数据统计截止日期为2022年12月6日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、去向分布、毕业去向落实率、就业流向等。 2.第三方数据调查单位（中国天津人力资源开发服务中心、天津中天人力资源策划发展中心）。调研面向学校2022届毕业生回收有效问卷1686份，使用数据涉及就业、未就业、升学相关分析及对教育教学的反馈部分；面向学校毕业生所在用人单位，有效问卷14份，使用数据涉及用人单位对毕业生的评价、用人单位对学校人才培养的评价等。 一、毕业生的规模和结构 （一）总体规模及学历结构 中国民航大学2022届毕业生共8041人，其中，硕士研究生819人，占毕业生总数的10.19%；本科毕业生5498人，占毕业生总数的68.37%；专科毕业生1724人，占毕业生总数的21.44%。 图1-12022届毕业生总体规模及学历结构 （二）学院专业结构 学校2022届毕业生覆盖了14个学院57个专业，不同学历层次毕业生各学院及专业分布见下表： 表1-12022届硕士研究生各学院及专业分布 学院 专业 人数 安全科学与工程学院 安全工程 17 安全科学与工程 48 航空工程 24 交通科学与工程学院 道路与铁道工程 9 交通运输工程 37 交通运输规划与管理 11 物流工程 1 空中交通管理学院 交通信息工程及控制 16 交通运输工程 13 交通运输规划与管理 25 航空工程学院 航空工程 60 航空宇航科学与技术 28 机械工程 23 中欧航空工程师学院 航空工程 71 电子信息与自动化学院 电子与通信工程 56 控制工程 62 控制科学与工程 42 信息与通信工程 26 计算机科学与技术学院 航空运输大数据工程 10 计算机技术 50 计算机科学与技术 16 理学院 材料科学与工程 13 数学 19 经济与管理学院 工商管理 105 会计学 1 企业管理 1 法学院 法律(法学) 13 法学 11 外国语学院 翻译 11 表1-22022届本科毕业生各学院及专业分布 学院 专业 人数 飞行分校 飞行技术 1443 安全科学与工程学院 安全工程 68 信息安全 71 应用心理学 84 交通科学与工程学院 工业工程 69 交通工程 103 土木工程 66 物流管理 108 空中交通管理学院 交通管理 265 交通运输 414 应用气象学 73 航空工程学院 飞行器动力工程 303 飞行器制造工程 300 机械电子工程 70 油气储运工程 72 中欧航空工程师学院 飞行器动力工程 65 电子信息与自动化学院 电气工程及其自动化 245 电子信息工程 365 通信工程 167 自动化 106 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术 124 理学院 材料化学 56 材料物理 61 统计学 65 信息与计算科学 57 经济与管理学院 财务管理 69 工商管理 177 公共事业管理 68 会计学 43 经济与金融 47 法学院 法学 92 外国语学院 英语 182 学院 专业 人数 乘务学院 空中乘务 632 民航空中安全保卫 303 职业技术学院 飞机电子设备维修飞机机电设备维修民航安全技术管理民航运输 表1-32022届专科毕业生各学院及专业分布 197 359 120 113 （三）性别结构 学校2022届毕业生中，男生5858人（72.85%），女生2183人（27.15%），男生人数较多，男女性别比例为2.68：1。从各学历层次来看，硕士研究生男女性别比为1.53：1；本科毕业生男女性别比为4.04：1；专科毕业生男女性别比 为1.24：1。 性别 人数 比例 男 5858 72.85% 女 2183 27.15% 总计 8041 100% 表1-42022届毕业生性别结构 2.68：1 图1-22022届毕业生不同学历层次性别结构 （四）生源地结构1 在2022届毕业生中，华东地区（26.00%）生源数量最多，华北地区（24.60%）和中南地区（18.97%）次之。不同学历层次毕业生具体生源区域分布详见下表： 图1-32022届毕业生生源地区结构 表1-52022届不同学历层次毕业生生