2022毕业生就业质量年度报告

I 2022 毕业生就业质量报告 目录 学校概况I 报告说明IV 总体结论1 一、毕业去向及落实率1 二、就业分布1 三、就业质量2 四、对人才培养的评价4 五、对就业教育/服务的评价5 六、用人单位对毕业生及学校就业工作的评价5 第一篇：毕业生就业基本情况7 一、规模和结构7 （一）总体规模7 （二）院系与专业结构8 （三）性别结构12 （四）生源结构13 二、毕业去向及落实率14 （一）总体毕业去向及落实率14 （二）各院系毕业去向落实率16 （三）各专业毕业去向落实率21 三、社会贡献度27 （一）就业地区28 （二）就业行业31 （三）就业职业33 （四）就业单位35 四、升学情况37 （一）毕业生升学率37 （二）毕业生升学院校分布37 （三）情况分析39 五、求职过程分析41 （一）获取招聘信息来源41 （二）择业关注因素42 （三）求职成功途径43 （四）求职成功的影响因素44 六、待就业群体分析45 （一）尚未落实工作的原因46 （二）需要提升的就业能力47 第二篇：就业创业工作举措49 一、提高政治站位，强化组织领导49 二、强化就业创业指导，引领学生成长成才50 三、拓宽市场化就业渠道，全力促进毕业生就业52 四、强化就业管理服务，助力毕业生高满意度就业54 五、开展就业调研与反馈，服务人才培养需求55 第三篇：就业质量相关分析57 一、本科毕业生57 （一）就业机会充分度57 （二）专业对口度59 （三）工作满意度61 （四）毕业生发展成长度64 二、硕士研究生65 （一）就业机会充分度65 （二）专业对口度67 （三）工作满意度68 （四）毕业生发展成长度70 三、博士研究生72 （一）就业机会充分度72 （二）专业对口度73 （三）工作满意度73 （四）毕业生发展成长度74 第四篇：就业发展趋势分析77 一、近三年规模与毕业去向落实率变化趋势77 二、近三年就业地区变化趋势78 三、近三年就业行业变化趋势79 四、近三年就业单位变化趋势79 第五篇：毕业生对学校的评价82 一、毕业生对人才培养的评价82 （一）母校满意度82 （二）教育教学评价83 （三）基础能力素质86 二、毕业生对就业教育/服务的评价89 三、就业对招生和人才培养的影响90 （一）毕业生对招生工作的建议90 （二）毕业生对人才培养的建议91 第六篇：用人单位对毕业生及学校的评价94 一、对毕业生的评价94 二、对学校招聘服务的评价96 第七篇：就业反馈教育教学工作情况98 一、对本科生教育教学的反馈98 二、对研究生教育教学的反馈99 结语101 学校概况 山西医科大学的前身是山西医学传习所,1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名为山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入崭新的发展时期。1953年独立建校，更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。 学校是全国第三批、山西省首批博士学位授权单位，全国首批硕士学位授权单位，全国首批学士学位授权单位，教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位，全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一，国家中西部高校基础能力建设工程支持高校，高水平公共卫生学院建设高校，国家级创新创业学院建设单位。 经过104年的建设发展，学校已成为一所以医学为主，医工结合、医理结合、医文结合、医管结合，协调发展的医科大学，拥有以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系，形成了“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精进、坚韧弘毅”的山医精神。 学校现有川至、迎泽、中都三个校区，占地总面积1422亩，建筑面积71万平方米。现有第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、药学院、法医学院、护理学院等33个教学机构，第一医院、第二医 院、第三医院、口腔医院、精神卫生医院、肺科医院等15所直属附属医院，有6所非直属附属医院，35个教学医院，122个其它教学基地，15个研究生培养基地，2个科学研究基地。 学校现有教职医护员工7000余人，研究生导师2000余人，临床教师2200余人。拥有国家杰出青年科学基金获得者、优秀青年基金获得者、国家“万人计划”领军专家、国家重点研发计划首席科学家、享受政府特殊津贴人员、国家级有突出贡献专家、中央联系的高级专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才、教育部教学指导委员会委员、国家级教学名师、中华医学会专科分会主任委员等国家、省部级专家及高层次人才430余人，国家优秀教学团队等国 家、省级教学团队24个。 学校现有1个国家重点学科——生理学；1个教育部重点实验室——细胞生理学实验室；1个省部共建协同创新中心——分子影像精准诊疗协同创新中心；1个国家卫生健康委重点实验室——尘肺病重点实验室；3个国家级示范中心——临床技能实训中心、基础医学实验教学中心、临床教学培训示范中心；18个国家临床重点专科——重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科；各类省级优势、特色、重点学科15个；各类省级重点教学科研平台59个。现有4个一级学科设有博士后科研流动站——临床医学、公共卫生与预防医学、特种医学、生物学。6个一级学科博士学位授权点——特种医学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学、护理学、药学；2个博士专业学位授权点——临床医学、口腔医学；10个一级学科硕士学位授权点——特种医学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学、口腔医学、护理学、药学、医学技术、马克思主义理论、心理学；8个硕士专业学位授权点——临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、应用心理、社会工作、图书情报。 学校现有12个国家一流本科专业建设点——临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学、麻醉学、口腔医学、医学检验技术、儿科学、基础医学、临床药学、卫生检验与检疫。5个国家级特色专业建设点。临床医学（五年制）、临床医学（农村定向免费生）、护理专业为教育部首批国家“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业。学校设有临床医学（五年制、“5+3”一体化）、预防医学、法医学、口腔医学、儿科学、医学影像学、麻醉学、护理学、精神医学、眼视光医学、药学等32个本科专业。 学校生源来自全国各省、市、自治区，现有全日制在校生22202人，其中普通 本科生14770人，硕士研究生6314人，博士研究生607人，国际学生511人。2019年起我校学生已连续三年荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛主赛道项目金奖，是全国唯一获此殊荣的医学类本科高校。建校以来，学校培养了以全国首枚“白求恩奖章”获得者、“人民的好医生”赵雪芳，中国工程院院士徐建国、田志刚，南丁格尔奖章获得者杨辉等为代表的医药卫生专业人才14万余名。 学校科研发展势头良好。2022年，科技总经费达3.70亿元；承担省级以上科技计划项目386项，其中国家自然科学基金62项（包括区域联合基金集成重大项 目1项、区域联合基金重点项目1项），国家重点研发计划子课题2项；发表科研 论文4860余篇，其中SCI收录论文1640余篇；获专利授权452项；获省部级科技 奖励31项。 学校积极开展国际交流合作。与美国、加拿大、英国、爱尔兰、日本、俄罗斯、澳大利亚、希腊、瑞士等国家的大学和机构建立了合作关系；实施了“青年骨干教师海外培养计划”“博士研究生海外培养计划”，开展了“硕士研究生1+1+1联合培养”等项目；广泛开展师生交流和国际科研合作。 学校历经百年薪火相传，几代人艰辛拼搏，取得了辉煌成就。学校将紧紧抓住国家“双一流”建设和山西“1331”工程实施、健康中国和健康山西建设、加快医学教育创新发展等机遇，守正创新，开拓进取，为早日建成全国一流研究应用型医科大学而努力奋斗。 报告说明 为全面总结和分析毕业生就业状况，完善毕业生就业状况反馈机制，进一步深化高校教育教学改革，优化学科专业结构，改进人才培养模式，提高人才培养质量，建立健全高校人才培养、社会需求和就业创业良性互动的长效机制。根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函〔2013〕25号）、《教育部关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2021〕5号）和《教育部办公厅关于进一步做好普通高校毕业生就业统计与核查工作的通知》（教学厅函〔2021〕19号）相关文件要求，学校遵循全面、准确、科学、严谨的原则，统筹分析毕业生就业状况，编制并正式发布《山西医科大学2022届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面： 全国高校毕业生就业信息系统 数据统计截止日期为2022年12月27日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、毕业去向落实率、毕业去向、就业流向等。 第三方数据调查公司（新锦成）调研数据 毕业生调研数据：调研面向全校2022届毕业生，有效问卷回收率为75.21%；使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。用人单位调研数据：面向本校毕业生所在用人单位；使用数据涉及用人单位对毕业生满意度及能力评价、用人单位对学校就业创业服务工作评价等部分。 V 总体结论 一、毕业去向及落实率 总体结论 毕业去向 39.16% 协议和合同就业 0.11% 自主创业 1.57% 暂不就业 就业统计是高校毕业生就业工作的重要内容，对及时掌握毕业生就业进展、服务学校人才培养工作的科学决策具有关键意义。根据教育部办公厅制定的毕业生就业统计指标计算，山西医科大学2022届毕业生毕业去向落实率为84.23%。毕业去向分布详见下图。 14.20% 待就业 毕业去向落实率 84.23% 图12022届毕业生毕业去向分布 27.48% 升学 17.48% 灵活就业 山西医科大学2022届毕业生共计4719人，本科生3192人，硕士生1471人，博士生56人。截止统计时点统计，总体毕业去向落实率为84.23%；分学历来看本科生毕业去向落实率为83.08%，其中升学率为36.87%；硕士生毕业去向落实率为86.13%，其中升学率为8.16%；博士生毕业去向落实率为100%。 二、就业分布 服务地方经济，助推社会发展，是高校的职责之一，也是高校联结外部的纽带，体现着高校的社会价值。学校2022届毕业生中有59.51%的毕业生选择在省内就业，服务本地经济发展；就业行业以“卫生和社会工作”为主；就业职业以“卫生专业技术人员”为主；就业单位以“医疗卫生单位”为主。 “医疗卫生单位”为毕业生的主要选择 59.51%毕业生在山西省内就业 就业职业以“卫生专业技术人员”为主 图22022届总体毕业生就业分布 就业行业以“卫生和社会工作”为主 山西医科大学2022届毕业生就业工作单位主要分布在山西省（59.51%）、陕西省、北京市、广东省和山东省等31个省份；有49.42%的毕业生在医疗卫生单位工作，在医疗卫生单位工作的毕业生中有62.99%在三甲医院工作；毕业生就业最多的行业是卫生和社会工作（67.49%）；毕业生工作的职位类别以卫生专业技术人员为主（55.84%）。 三、就业质量 高校毕业生就业质量是人才培养质量的核心内容，以学生为评估主体，构建多维指标体系，可以全面了解和掌握毕业生岗位适配性、就业质量及职业发展情况，为学校改进和完善教育教学工作提供参考。 学校2022届本科毕业生专业对口度为79.23%，工作满意度为89.11%，职业期待吻合度为81.55%。 工作满意度89.11% 专业对口度79.23% 职业期待吻合度81.55% 图32022届本科毕业生就业质量 学校2022届硕士研究生专业对口度为95.75%，工作满意度为92.08%，职业期待吻合度为90.14%。 工作满意度92.08% 职业期待吻合度90.14% 专业对口度95.75% 图420