东软教育2022年度报告

股份代号:9616 2022年度报告 目录 2 公司资料 4 大事记 7 财务摘要 8 主席致辞 10 管理层讨论与分析 32 董事及高级管理层 41 企业管治报告 59 环境、社会及管治报告 106 董事会报告 152 独立核数师报告 158 综合利润表 159 综合全面收益表 160 综合资产负债表 162 综合权益变动表 164 综合现金流量表 165 综合财务报表附注 250 财务概要 252 释义 公司资料 董事会 董事长及非执行董事 刘积仁博士 执行董事 温涛博士 非执行董事（董事长除外） 荣新节先生张霞博士张应辉博士孙荫环先生 独立非执行董事 刘淑莲博士曲道奎博士王卫平博士 审核委员会 刘淑莲博士（主席）曲道奎博士 荣新节先生 薪酬委员会 曲道奎博士（主席）刘积仁博士 王卫平博士 提名委员会 刘积仁博士（主席）刘淑莲博士 王卫平博士 联席公司秘书 何婧女士麦宝文女士 授权代表 温涛博士麦宝文女士 注册办事处 89NexusWayCamanaBay GrandCayman,KY1-9009CaymanIslands 中国总部及主要营业地点 中国辽宁省 大连市甘井子区软件园路8号 香港主要营业地点 香港湾仔港湾道23号 鹰君中心9楼903室 主要股份过户登记处 OgierGlobal(Cayman)Limited 89NexusWayCamanaBay GrandCayman,KY1-9009CaymanIslands 公司资料 香港股份过户登记处 卓佳证券登记有限公司 香港夏悫道16号远东金融中心17楼 法律顾问 关于香港法律： 天元律师事务所（有限法律责任合伙） 香港中环康乐广场1号 怡和大厦33楼3304-3309室 关于中国法律： 天元律师事务所 中国北京市西城区金融大街35号国际企业大厦A座509单元 核数师 罗兵咸永道会计师事务所 执业会计师 注册公众利益实体核数师香港中环太子大厦22楼 主要往来银行 中国建设银行 大连高新技术产业园区支行上海浦东发展银行 大连学苑广场支行成都银行 都江堰支行 广东南海农村商业银行狮山软件园分理处 股份代号 9616 公司网站 http://www.neuedu.com 上市日期 2020年9月29日 大事记 2022年1月 东软教育荣获智通财经•同花顺财经“最具价值教育公司”奖项 2022年3月 东软教育在线平台成功入选人社部推荐100家优质在线职业技能培训平台及数字资源 东软教育在线平台成功入驻人社部“就业创业和职业培训在线服务平台” 东软教育“双元育人产教融合共建东软现代产业学院”入选教育部产教融合、校企合作典型案例 2022年4月 广东学院六期扩建工程项目竣工验收仪式圆满举行 2022年5月 东软教育中选支持上海第46届世界技能大赛商务软件解决方案项目 大事记 2022年6月 2022年7月 东软教育两项案例获评2021年度中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例 大连学院获批人社部国家级专业技术人员继续教育基地，为全国唯一民办高校获批单位，辽宁省2022年度唯一获批单位 与福建省湄洲湾职业技术学校共建的产业学院获评福建省职业教育改革发展典型案例与福建省产教融合典型案例 云南技师学院东软信息产业学院入选CIE2021第五届中国IT教育博鳌论坛产教融合优秀案例 东软教育设立东软教育科技元宇宙研究院，推出生命与健康元宇宙科普云展馆及元宇宙医疗数字人解剖实验室 2022年9月 东软教育1+X证书成果获得职业教育国家学分银行认定 2022年10月 “非学历继续教育服务标准化试点”项目正式启动 大事记 2022年11月 与长春光华学院共建的电子信息工程专业被认定为教育部“国家级一流本科专业建设点” 启动成都学院八期项目扩建工程 2022年12月 东软教育携手云南普洱学院、老挝苏发努冯大学共建“一带一路数字产业学院”（英文简称：PUSUNEDigitalCollege） 东软教育科技产业园被评为大连软件产业30年最具活力产业园区 2023年1月 东软教育在线荣获“2022年度钉钉十佳直播账号”荣誉称号 2023年2月 东软教育荣获港股100强研究中心“杰出科技赋能教育企业”奖 财务摘要 截至2022年12月31日及2021年12月31日止年度的主要财务业绩如下： 截至12月31日止年度 二零二二年二零二一年人民币千元人民币千元 （经审核）（经审核） 变动百分比 收入 1,548,382 1,363,126 13.6% 收入成本 (881,643) (771,696) 14.2% 毛利 666,739 591,430 12.7% 销售开支 (38,797) (38,394) 1.0% 行政开支 (148,344) (144,687) 2.5% 研发开支 (41,507) (46,105) –10.0% 金融资产减值损失 (5,365) (75) 7053.3% 其他收入 188,720 112,744 67.4% 其他开支 (29,569) (32,892) –10.1% 其他收益净额 5,911 4,154 42.3% 经营利润 597,788 446,175 34.0% 财务开支净额 (80,253) (67,350) 19.2% 所得税前利润 517,535 378,825 36.6% 所得税开支 (132,119) (77,605) 70.2% 年内利润 385,416 301,220 28.0% 本公司拥有人应占年内利润 385,393 284,222 35.6% 经调整纯利（附注1） 380,608 328,132 16.0% 本公司拥有人应占经调整纯利 380,585 309,320 23.0% 附注1： 截至2022年12月31日止年度，经调整纯利为年内利润扣除(i)基于股份的薪酬开支人民币3,785,000元；及(ii)汇兑收益净额人民币8,593,000元之影响。 截至2021年12月31日止年度，经调整纯利为年内利润扣除(i)基于股份的薪酬开支人民币18,444,000元；及(ii)汇兑损失净额人民币8,468,000元之影响。 主席致辞 尊敬的股东： 本人谨代表东软教育科技有限公司董事会，欣然向全体股东提呈本公司及其附属公司截至2022年12月31日止的综合业绩及年度报告（“报告”）。 回首2022年，我们度过了充满挑战的一年。党的二十大胜利召开，为中国发展擘画了新蓝图，也对新时代、新征程的教育事业做出战略谋划。在此背景下，东软教育坚守教育初心，立德树人，不负使命，奋楫笃行。过去一年，面对着疫情的冲击和数字经济时代的教育变革，我们保持了在专业、课程、师资队伍、校园建设等方面的投入，在全体东软教育人的共同努力下，实现了各个领域的稳步发展。我们持续深化教育教学改革，推动专业建设、课程建设、教学质量等领域的发展，在一流本科专业建设、一流本科课程和教学成果奖等领域更是取得长足进步，使三所大学朝着一流应用型大学的目标加速迈进。过去一年，我们持续扩大教育资源输出业务规模，东软教育优质的教学资源、产品和服务如今已应用于全国五百余所合作院校，年度服务学员突破5万人；我们深度推进产教融合，加强产业学院建设，携手云南普洱学院、老挝苏发努冯大学打造“一带一路数字产业学院”，通过国际教育合作助力推动“一带一路”数字经济发展。过去一年，我们聚焦教育数字化、智能化、智慧化的发展趋势，推进教育科技研发与应用，自主研发的东软教育在线平台用户突破百万。过去一年的收获与突破，得益于我们对发展战略的坚定执行。在股东和社会各界的关心与支持下，我们将秉承初心，砥砺前行，推动我们的事业稳步迈向高质量发展的新阶段。 环视当下，我们已经步入了数字经济时代的大门，无论是数字产业化，还是产业数字化，数字的价值正在变现于任何一个领域。在数字化已成为驱动经济的根本动力的环境下，当下社会所需求的高水平人才不但需要具备扎实的专业素养，还应拥有跨学科的思维、审辩思维、数字化适应能力与创新决策能力，即全面发展的复合型人才。因此，如何通过升级人才培养模式来教会学生技能且赋予其能力、如何通过提高办学质量来应对教育的变化和挑战，是我们持续关注并为之努力的方向。基于对社会的需求的敏锐感知，我们一直在为推动东软教育高质量持续发展进行着长远思考和充分的准备，以审慎、积极的态度走向未来，拥抱未来。 主席致辞 岁序常易，华章日新。2023年已经到来，东软教育踏上了新的征程。在新的一年里，我们将不断深化落实我们的TOPCARES教育方法学、创新我们的人才培养模式，为学生创造更大价值；我们将聚焦数字技术和健康医疗领域专业建设，通过落实产学研深度融合提升教师的实践能力，提升教师对数字化、智慧化工具及资源的运用能力；我们将顺应数字经济时代对人才的需求，进一步深化推动教育教学改革，依托大学科技园的建设和升级，推动创新链、产业链、教育链、人才链“四链”融合，使我们的三所大学更加卓越；我们将进一步加大研发投入，升级打造我们高水平的研发团队，以科技赋能智慧教育，构建基于平台、数据、资源的智慧化教育生态产品体系，扩大我们的教育资源输出规模，以优质的教育资源和服务惠及合作院校和广大学习者。在社会加速转型的节点上，我们将与时代同频共振，应变局、育新机、开新局，努力发展成为中国数字化人才教育服务的引领者。 最后，本人谨代表董事会对所有东软学子及合作伙伴的选择和认可，对全体东软教育人的努力和付出，对公司股东和投资人的支持和信任，致以衷心的感谢！展望未来，道阻且长，行则将至。我们充满信心与希望，相信东软教育定会不断迈向新的辉煌！ 东软教育科技有限公司 董事会主席 刘积仁 管理层讨论与分析 1关于我们 我们以“科技赋能智慧教育教育创造学生价值”为使命，倡导“创新融合进取责任诚信”的价值观。我们聚焦IT和健康医疗科技领域，构建了以全日制学历高等教育服务为基础业务，以教育资源输出、继续教育服务为两大战略业务的生态体系，致力于成为中国数字化人才教育服务引领者。 我们的愿景我们的使命我们的价值观 中国数字化 人才教育服务引领者 科技赋能智慧教育教育创造学生价值 •创新•融合 •进取•责任 •诚信 顺应中国教育数字化、智能化、智慧化的发展趋势，我们持续践行高质量办学的内涵式发展路线，竭力建设4S特色服务模式，深化与客户院校的合作，为数字化人才的培养提供多元化支持，也为个体学习者的能力提升持续赋能。下表列示了报告期内我们各项业务的收入情况： 截至12月31日止年度 2022年2021年 （人民币千元）（人民币千元）变动百分比占总收入比重 全日制学历高等教育服务 1,175,294 1,025,205 14.6% 75.9% 教育资源输出 182,278 140,138 30.1% 11.8% 继续教育服务 146,508 132,645 10.5% 9.5% 其他 44,302 65,138 -32.0% 2.8% 合计 1,548,382 1,363,126 13.6% 100.0% 2业务回顾 2.1我们的大学－坚持走高质量、内涵式发展的教育创新之路 我们现运营三所大学－辽宁省的大连学院、四川省的成都学院及广东省的广东学院，均提供本科、专科、专升本（即专科起点升本科）课程。于报告期内，三所大学均取得了丰硕的成果。 2.1.1学生规模与学费 我们优质的办学质量受到学生、家长的广泛认可，2022/2023学年，三所大学新生报到人数超1.7万人，较2021/2022学年增长17.1%。新生完成报到后，三所大学的在校生人数突破五万人，再创历史新高。 在校生人数 截至2022年截至2021年12月31日12月31日 变动百分比 学费（元╱年） 2022/2023 学年新生 大连学院本科 14,944 14,559 2.6% 28,000-34,000 专科 867 932 -7.0% 28,000 专升本 2,812 1,410 99.4% 28,000