本次调查由南网知行教育发展基金和中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心联合开展，旨在了解我国乡村地区小学生的阅读水平和阅读环境。调查覆盖全国31个省、自治区、直辖市，最终回收有效样本263212个，其中，小学生样本126109个，学生家长样本121500个，小学教师样本15603个。调查结果显示，乡村小学生对教材、教辅以外的课外纸质图书阅读率为93.5%，人均纸质图书阅读量为3.27本。与全国小学生图书阅读率和图书阅读量相比，乡村小学生存在一定的差距。此外，随着年级的升高，学生的纸质图书阅读率和阅读量也相对提高。在数字化阅读方面，由于执行难度和学校参与度的不确定性，本次调查没有采取抽样调查的方式，因此无法对数字化阅读进行深入研究。
