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2019-2024全球教育游戏市场研究报告(EN)

2022-08-01-Metaari点***
2019-2024全球教育游戏市场研究报告(EN)

2019-2024年全球游戏 学习市场 繁荣阶段的严重游戏行业 分析作者:SamS.Adkins 严重的游戏会议于2019年8月1日发布 目录 目录2 表7列表图15列表 关于metaari17 本报告中确定了在全球122个国家/地区运营的2,100多个认真的游戏供应商,以帮助供应商找到国内经销商,分销商和合作伙伴。 关于分析师17 metaari对严重游戏的定义18 执行概述:基于游戏的学习成为主流20 主要催化剂推动全球教育游戏市场23您将在本报告中找到28 买家在哪里?30 每个地区的最高购买国家32增长率最高的前15个国家33 谁是买家?34 他们在买什么?37 全球基于游戏的学习市场的数据来源40公开交易公司的财务报表45 分析2019-2024全球基于游戏的学习市场48 催化剂推动了全球严重游戏市场的繁荣阶段48 AI是游戏规则改变者:在全球基于游戏的学习行业中快速采用AI49 Metaari的人工智能阵列49 插件基于AI的游戏:预先训练的AI模型推出了51 整个地球上高需求的混合现实学习53 metaari的混合现实浸入光谱53 历史悠久的风险资本流向严肃的游戏开发人员。56 基于游戏的学习开发人员的替代资金来源60 大规模的全球分销协议和并购活动验证了基于游戏的学习市场62进一步验证:主要并购活动推动全球分布75 全球消费者对儿童移动严重游戏的需求80 有特殊需要的儿童游戏83语言学习游戏86 小孩的编码游戏88 智能机器人与孩子一起玩学习游戏89 儿童脑培训游戏:开发人员的新收入机会91茎演变成蒸汽93 社交和情感学习(SEL)游戏上市94 就业前评估游戏在公司领域迅速采用98廉价且易于使用的快速开发工具99 带有预制组件的教育游戏:新的家庭行业出现了100 八个买方细分市场的全球需求侧分析(对于所有七个地区的总和)101消费者103 三个PreK-12子发现105 学前班108小学111 初中和中学114 高等教育(第三纪)116联邦政府机构120 地方/州/省/县政府机构124公司128 七个地区的全球需求侧分析132非洲133 尼日利亚137南非139 肯尼亚142乌干达144摩洛哥145 坦桑尼亚147安哥拉148加纳149 塞内加尔151卢旺达152 亚太地区153 新加坡155 澳大利亚和新西兰合计158中国161 印度169日本172韩国174 印度尼西亚177 攻击新的收入流:亚太地区的高增长国家179 孟加拉国180 缅甸(缅甸)182柬埔寨184 越南186尼泊尔188泰国191 马来西亚193 东欧196 俄罗斯联邦197乌克兰201 乌克兰是基于自定义游戏的学习开发服务的枢纽203 佐治亚州204哈萨克斯坦206白俄罗斯208阿塞拜疆210 拉丁美洲212 巴西214墨西哥220 哥伦比亚223阿根廷225秘鲁227 智利229 中东232 阿拉伯语的学习游戏上市235土耳其236 以色列240埃及243 沙特阿拉伯王国(KSA)245 阿拉伯联合酋长国(阿联酋)247约旦250 北美252 加拿大253 八个买方细分市场对美国的需求侧分析257 美国消费者258美国学龄前259美国小学262 美国初中和中学268 美国高等教育和三级机构271美国联邦政府机构275 美国本地和史坦特政府机构280美国公司283 西欧286 英国(英国)290西班牙296 法国300德国305意大利310波兰313 罗马尼亚316荷兰319 比利时325希腊327 捷克共和国330葡萄牙333 奥地利335瑞士338 北欧集群342 瑞典344挪威349芬兰352丹麦356冰岛361 通过三个基于游戏的学习产品和服务的全球供应方分析364 量化收入机会:Metaari的基于游戏学习的教学框架365 包装游戏:通过11种严重游戏类型的全球供应方分析 .............................................................................................................366 认知学习游戏和大脑训练游戏368 认知光谱:卡洛尔的三阶段智力理论372下一代大脑训练游戏提高了竞争性的376运动员的心理培训应用程序上市377 基于知识的教育游戏381基于技能的教育游戏384语言学习游戏385 幼儿学习游戏387 就业前评估和评估游戏393基于角色的教育游戏396基于位置的学习游戏400 基于位置的学习的三种方式402 增强现实教育游戏404虚拟现实教育游戏406 基于VR的运动心理训练游戏上市408 组装现实:预制游戏组件市场的扩散409 基于人工智能的教育游戏411 全球高需求的基于AI的语言学习游戏412 服务:定制学习游戏开发服务的全球供应端分析415 创作和交付:基于游戏的学习工具和平台的全球供应方分析418 美国(美国)通过三个基于游戏的学习产品和服务的供应方分析429美国(美国)供应方分析,通过11种包装教育游戏类型430 美国认知学习游戏和大脑训练游戏432美国基于知识的教育游戏435 美国语言学习游戏437 美国基于技能的教育游戏439美国幼儿学习游戏442 美国评估和评估游戏445 美国基于角色的教育游戏447美国基于位置的学习游戏451美国增强现实教育游戏453美国虚拟现实教育游戏455美国人工智能教育游戏457 美国(美国)基于游戏的学习开发服务461的供应端分析 美国(美国)基于游戏的学习创作工具和平台的供应端分析467 供应商指数473 表列表 表1-在追踪的七个地区的122个国家/地区metaari30 表2-2019-2024全球基于游戏的学习收入预测(数百万美元)48 表3-2019-2024基于全球游戏的学习市场八个买家细分市场(百万美元)102 表4-2019-2024全球消费游戏的学习收入预测(百万美元)103 表5-2019-2024GlobalPrek-12(所有三个子发现组合)基于游戏的学习收入预测(以US$$ 数百万)106 表6-2019-2024全球学龄前游戏学习收入预测(百万美元)108 表7-2019-2024全球小学基于游戏学习收入预测(数百万美元)111 表8-2019-2024全球中学游戏 学习收入预测(数百万美元)114 表9-2019-2024全球高等教育游戏学习收入预测(数百万美元)116 表10-2019-2024全球联邦政府基于游戏学习收入预测(数百万美元)120 表11-2019-2024全球地方和州政府游戏- 基于学习收入预测(以百万美元为单位)125 表12-2019-2024全球基于企业游戏的学习收入预测(百万美元)128 表13-2019-2024全球基于游戏的学习收入七个地区的预测(数百万美元)132 表14-2019-2024非洲基于游戏的学习收入预测(数百万美元)133 表15-2019-20242019-2024非洲基于游戏的学习顶级购买国家(以百万美元)的收入预测134 表16-2019-2024尼日利亚基于游戏的学习收入预测(数百万美元)137 表17-2019-2024南非基于游戏的学习收入预测(数百万美元)139 表18-2019-2024肯尼亚基于游戏的学习收入预测(数百万美元)142 表19-2019-2024基于乌干达游戏的学习收入预测(数百万美元)144 表20-2019-2024基于摩洛哥游戏的学习收入预测(数百万美元)146 表21-2019-2024基于坦桑尼亚游戏的学习收入预测(数百万美元)147 表22-2019-2024基于安哥拉的学习收入预测(数百万美元)148 表23-2019-2024基于加纳游戏的学习收入预测(数百万美元)149 表24-2019-2024基于塞内加尔的学习收入预测(数百万美元)151 表25-2019-2024基于卢旺达游戏的学习收入预测(数百万美元)152 表26-2019-2024基于亚太游戏的学习收入预测(百万美元)153 表27-2019-2024基于亚太游戏的学习 最高购买国家的收入预测(数百万美元)153 表28-2019-2024新加坡基于游戏的学习收入预测(数百万美元)155 表292019-2024澳大利亚和新西兰(合并)基于游戏的学习收入预测(数百万美元)158 表30-2019-2024基于中国游戏的学习收入预测(数百万美元)162 表31-2019-2024印度基于游戏的学习收入预测(数百万美元)169 表32-2019-2024日本基于游戏的学习收入预测(数百万美元)172 表33-2019-2024基于韩国游戏的学习收入预测(百万美元)175 表34-2019-2024印度尼西亚基于游戏的学习收入预测(数百万美元)177 表35-2019-2024基于亚太游戏的学习收入预测七个最高增长国家( In 数百万美元)179 表36-2019-2024孟加拉国基于游戏的学习收入预测(以US$$百万)180 表37-2019-2024基于缅甸游戏的学习收入预测(数百万美元)182 表38-2019-2024基于柬埔寨的基于游戏的学习收入预测(以US$$百万)184 表39-2019-2024基于越南游戏的学习收入预测(数百万美元)186 表40-2019-2024基于尼泊尔游戏的学习收入预测(数百万美元)188 表41-2019-2024基于游戏的学习收入预测(数百万美元)191 表42-2019-2024基于马来西亚游戏的学习收入预测(数百万美元)193 表43-2019-2024东欧基于游戏的学习收入预测(百万美元)196 表44-2019-2024东欧基于游戏的学习 最高购买国家的收入预测(百万美元)196 表45-2019-2024俄罗斯联邦基于游戏的学习收入预测(在数百万美元)197 表46-2019-2024基于乌克兰游戏的学习收入预测(数百万美元)201 表47-2019-2024基于佐治亚州游戏的学习收入预测(数百万美元)204 表48-2019-2024哈萨克斯坦基于游戏的学习收入预测(以$$$$百万)206 表49-2019-2024基于白俄罗斯游戏的学习收入预测(数百万美元)208 表50-2019-2024基于阿塞拜疆游戏的学习收入预测(以$$为单位百万)210 表51-2019-2024基于拉丁美洲游戏的学习收入预测(数百万美元)212 表52-2019-2024基于拉丁美洲游戏的学习 顶级购买国家的收入预测(数百万美元)213 表53-2019-2024基于游戏的学习收入预测(数百万美元)214 表54-2019-2024墨西哥基于游戏的学习收入预测(数百万美元)220 表55-2019-2024哥伦比亚基于游戏的学习收入预测(数百万美元)223 表56-2019-2024基于阿根廷游戏的学习收入预测(数百万美元)225 表57-2019-2024基于游戏的学习收入预测(数百万美元)227 表58-2019-2024基于游戏的学习收入预测(数百万美元)230 表59-2019-2024基于中东游戏的学习收入预测(数百万美元)232 表60-2019-2024基于中东游戏的学习 顶级购买国家(以百万美元)的收入预测233 表61-2019-2024基于土耳其游戏的学习收入预测(数百万美元)236 表62-2019-2024以色列基于游戏的学习收入预测(数百万美元)240 表63-2019-2024基于游戏的学习收入预测(数百万美元)243 表64-2019-2024沙特阿拉伯基于游戏的学习收入预测(百万美元)245 表65-2019-2024阿拉伯联合酋长国(阿联酋)基于游戏的学习收入预测(数百万美元)247 表66-2019-2024基于乔丹的学习收入预测(数百万美元)250 表67-2019-2024北美基于游戏的学习收入预测(百万美元)252 表68-2019-2024加拿大基于游戏的学习收入预