图书馆影响实践简介：图书馆馆藏与 UT Austin 教师招聘和保留之间的关系

本研究旨在深入定量和定性分析图书馆馆藏与UT Austin教师招聘和保留之间的关系，以回答“图书馆的馆藏在吸引和留住顶尖研究人员和教师方面发挥作用的问题”。研究团队通过文献回顾、在线调查和面对面访谈收集数据，因为图书馆、馆藏以及教师职业决策的具体和情感驱动因素之间的关系以前没有得到深入研究。研究发现，图书馆馆藏在吸引和留住顶尖研究人员和教师方面发挥了重要作用，特别是在STEM领域。研究团队建议图书馆应适当和负责任地分配资源，并满足机构、教师和研究人员的需求。研究图书馆协会在研究过程中发挥了重要作用，提供了文献综述和数据分析的支持。