该报告由世界银行全纳教育倡议进行的全球调查结果公开披露。调查发现,残疾学习者在COVID-19学校停课期间面临诸多挑战,包括财务安全、获取互联网和设备、获得健康和环境卫生等。调查还发现,无障碍信息和安全可靠的家庭环境对残疾学习者至关重要。报告还探讨了残疾学习者的远程教学,包括无障碍资源和包容性教学法,以及未来应急响应的需求计划。报告的结论强调了满足残疾学习者返校时和未来应急响应的需求的重要性。