登录
注册
回到首页
AI搜索
发现报告
发现数据
专题报告
研选报告
定制报告
VIP权益
发现一下
热门搜索:
新能源车
AIGC
Chatgpt
大模型
新质生产力
低空经济
当前位置:首页
/
行业研究
/
报告详情
/
残疾学习者和 COVID-19 学校停课:世界银行全纳教育倡议开展的全球调查结果
信息技术
2021-09-15
世界银行
望***
你可能感兴趣
预测 COVID-19 学校停课对 ACT 考试成绩的影响:州和地区的方法和注意事项
文化传媒
ACT
2020-05-12
远程学习工具能减少学校停课期间的学习损失吗 ? 来自中亚和高加索地区的经验在 COVID - 19 大流行期间
ADB
2024-05-31
加强以学校为基础的气候变化和可持续性教育的全球优先事项
文化传媒
英国文化协会
2023-12-01
教育行业全市场教育策略报告:站在疫情停课当下,新东方与好未来的再分析
文化传媒
安信证券
2020-02-17
平衡工作和育儿:来自肯尼亚 COVID-19 学校关闭和重新开放的证据
信息技术
世界银行
2022-03-07