这篇研报讨论了东盟教育合作的潜力及其对消除教育鸿沟的影响。作者指出,教育质量和产出的差距是东盟国家面临的主要挑战之一,尤其是在 COVID-19 之后。作者模拟了将落后国家的 HDI 教育指数提高到新加坡的水平,结果显示这将有助于提高 GDP、出口和消费。此外,作者还强调了区域教育合作的重要性,特别是在设定区域目标以提高国家层面的教育质量和产出方面。作者建议东盟国家采取措施缩小教育鸿沟,并将教育与东盟经济合作联系起来。