智能时代如何加快技能获取

这份报告探讨了在智能技术时代如何加速技能获取。它指出，当前的教育和企业学习系统需要进行增量更改，以应对全球技能危机。报告建议采用鼓励个人发展一系列技术和人类天生技能的教学方法，例如同理心和批判性思维。报告还提倡对基于经验的技能发展做出更大的承诺，例如在职学习和学徒制。报告还描述了如何利用吸引人和适应性技术支持更加个性化的终身学习，尤其是在年长的工人和那些经常被排除在教育和技能计划之外的低技能角色中。报告呼吁采用鼓励个人发展一系列技术和人类天生技能的教学方法，例如同理心和批判性思维。报告还提倡对基于经验的技能发展做出更大的承诺，例如在职学习和学徒制。报告还描述了如何利用吸引人和适应性技术支持更加个性化的终身学习，尤其是在年长的工人和那些经常被排除在教育和技能计划之外的低技能角色中。