这篇研究探讨了使用严肃游戏和电子学习原则来干预、发展或加强关键的发展技能,如学习新词汇、计数、识别数字和颜色,并回答推理问题,对诊断出患有 ASD 的儿童进行测试。研究发现,严肃游戏和电子学习原则可以用于通过有趣且引人入胜的媒介教授不同类型的学习者,包括 ASD 儿童。研究还发现,严肃游戏和电子学习原则可以用于通过有趣且引人入胜的媒介教授不同类型的学习者,包括 ASD 儿童。