2018-2023年粤港澳、京津冀、长三角三大区域高校本科专业调整趋势

2018-2023年粤港澳、京津冀、长三角三大区域高校本科专业调整趋势 TRENDSINADJUSTMENTOFUNDERGRADUATEPROGRAMMESINHIGHEREDUCATIONINSTITUTIONS,2018-2023 FromDatatoManagement,FromManagementtoApplication 韩蔚教授 2024年11月29日 1 2 3 4 5 01 02 03 01 计划机制阶段 （1949-1984年） 类市场机制阶段 （1985-2016年） 准市场机制的探索阶段 （2017年至今） 02 2018-2022年三大区域撤销专业数比较 区域 2018 2019 2020 2021 2022 总计 广东省 23 17 6 28 30 104 京津冀 34 23 33 45 59 194 长三角 39 60 94 137 138 468 2023年开设的新专业 高校 专业名 华南理工大学 软物质科学与工程智能海洋装备专业 广州体育学院 足球运动体育康养 聚焦 科技创新 体育健康 领域海洋 2018-2022学年香港高校主修科目就读学生数量统计 主要学科类别(APC) 2018/2019学年 2019/2020学年 2020/2021学年 2021/2022学年 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 工程与科技 19757 19.59% 19690 19.40% 19365 19.02% 19006 18.73% 商科和管理 18071 17.92% 18057 17.79% 18123 17.80% 18313 18.05% 理学 17224 17.08% 17793 17.53% 18114 17.79% 18099 17.84% 社会科学 13584 13.47% 13628 13.43% 13653 13.41% 13652 13.45% 文科和人文科学 12816 12.71% 12522 12.34% 12242 12.03% 12070 11.90% 医科、牙科和护理 11171 11.08% 11741 11.57% 12177 11.96% 12547 12.37% 教育 8243 8.17% 8049 7.93% 8123 7.98% 7778 7.67% 总计 100866 100% 101480 100% 101797 100% 101465 100% 数据来源:香港大学教育资助委员会（UGC）每年发布的《教资会资助大学主要统计》（更新至2021/2022学年）统计范围：涵盖教资会资助的八所公�院校 “工程与科技”常居一位“商科和管理”稳居第二“理学”稳居第三 香港高校2024年部分新增专业课程 香港高校主修科目前三 •城市信息学及智慧城市 •食品科技与食物安全 •生物科技及化学科技 •机器人与智能系统工程 •社会学 •人口与政策分析 •人工智能 2018-2023学年澳门高校主修科目就读学生数量统计 学科范畴分类 2018/2019学年 2019/2020学年 2020/2021学年 2021/2022学年 2022/2023学年 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 商务、管理及法律 11897 34.71% 12268 33.98% 12982 33.21% 14236 32.32% 16475 33.22% 服务行业 6039 17.62% 5779 16.01% 5815 14.87% 7285 16.54% 6977 14.07% 人文及艺术 5078 14.81% 5554 15.38% 6226 15.93% 6538 14.84% 8367 16.87% 社会科学 3748 10.93% 4005 11.09% 4444 11.37% 4863 11.04% 5684 11.46% 健康及社会福利 2295 6.70% 2751 7.62% 2997 7.67% 3294 7.48% 4182 8.43% 教育 2006 5.85% 2104 5.83% 2303 5.89% 2522 5.73% 2799 5.64% 信息与通信技术 1347 3.93% 1435 3.97% 1672 4.28% 1966 4.46% 2618 5.28% 建筑及工程 1108 3.23% 1207 3.34% 1366 3.49% 1695 3.85% 1641 3.31% 理学 693 2.02% 919 2.55% 1268 3.24% 1517 3.44% 851 1.72% 不详或未指明 68 0.20% 85 0.24% 20 0.05% 136 0.31% / / 合计 34279 100% 36107 100% 39093 100% 44052 100% 49594 100% 数据来源:澳门教育及青年发展局（DSEDJ）发布的《教育统计数据概览》（更新至2022/2023学年） 统计范围：涵盖澳门4所公�高校和6所私�高校 澳门高校主修科目前三 “商务、管理及法律”常居一位 “服务行业”稳居第二 “人文及艺术”稳居第三 2023-2024学年新增专业(部分) 澳门高校2023-2024学年部分新设专业课程 03 4所:大数据管理与应用机器人工程 人工智能体育教育 3所:储能科学与工程金融科技 数字经济 2024年批准列入目录的新专业 京津冀 高校 专业名 学位授予门类 北京 中国人民大学 中国古典学 文学 清华大学 交叉工程 工学 北京科技大学 材料智能技术 工学 北京语言大学 汉学与中国学 文学 应用中文 文学 国际关系学院 海外利益安全 法学 北京体育大学 足球运动 教育学 北京农学院 生物育种技术 农学 天津 天津体育学院 足球运动 教育学 04 长三角新增专业数量 经济学、工学和理学最多 经济学门类 工学门类 理学门类 05 数据科学 （B.S.inDataScience） 斯坦福大学，加州大学伯克利分校，康涅狄格大学，密歇根大学，威斯康星麦迪逊大学开设了数据科学专业。 跨学科专业，根植于数学与计算机科学（MCS），聚焦数学、计算机科学、统计学、社会科学及数据技术伦理学的五门核心课程。 可持续性发展 （B.A.inSustainability） 宾夕法尼亚州�大学，马萨诸塞大学阿默斯特分校，得克萨斯大学奥斯汀分校陆续推出相关专业。 培养学生在环保政策、生态学和可持续发展技术方面的技能，提供可持续发展理论和实践知识，激发学生对历史和概念先例的批判性审视思维，为现实而复杂的发展问题创建解决方案。 考古与环境科学 （Archaeology&EnvironmentalScience） 环境科学与传统的文科结合，产生新的文理科融合的专业。 波士顿大学的考古与环境科学专业结合社会科学和自然科学，鼓励学生研究历史和生态过去，以激发对地球未来的新思考，要求学生深入研究人类和环境历史，从而为人类生存状况、可持续发展做出改善。