马赛克就绪指数预测高等教育入学后

马赛克就绪指数预测高等教育入学后 凯特·沃尔顿、杰夫·艾伦、杰里米·伯勒斯和达娜·穆拉诺 社会与情感（SE）技能与许多重要的生活结果相关，包括学术表现（Mammadov,2021） 、标准化大学入学考试成绩（Anguiano-Carrasco等，2022），以及大学录取（Jackson等 ，2021）。尽管关于录取的研究有限。 在本研究中，我们评估了Mosaic准备指数（MRI）的测试标准有效性证据，该指数是由Mosaic多个SE技能项目综合得出的复合指数。TM由ACT®社会情感学习评估（ACT,2021）。MRI 是根据评估中一部分项目的应试者回答进行加权平均得出的指标，用于估计学生接受高等教育的可能性（详见Allen等人在提交中的更多信息）。具体而言，我们研究了在控制其他与入学相关的变量后，MRI是否能够预测学生的高等教育入学情况（详见Walton等人在提交中的完整报告 ）。 以下1572名个体的数据可供分析：MRI得分、父母联合收入、高中平均GPA、ACT综合分数以及高中毕业后一年的大学入学状态。对这些数据的分析揭示了以下关键发现： •磁共振成像（MRI）即使在控制了家庭收入、高中GPA和ACT成绩的情况下，仍然是大学入学的重要预测指标。 •MRI评分与入学率正相关。这从图1中可以看出，该图显示了在每个MRI四分位数中，报名的人的比例与未报名的人的比例。 •统计模型显示，MRI评分标准差增加与入组概率增加19%相关。 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 第一四分位数第二四分位数 %已注册 第三四分位数 %未注册 第四四分位数 54 60 73 80 20 27 40 46 四分位数的学生百分比 图1.按马赛克就绪指数四分位数划分的学生入学状态 鉴于较高的教育水平与更高的就业率和更高的收入相关联（美国教育部科学研究所，2022） ，考虑影响学生教育路径的因素至关重要，尤其是那些可塑性较强的因素，如软技能。本研究提供了多维度软技能指数（MRI）的有效性证据，该指数与大学预备能力相关。如MRI这类表明大学预备能力的资源可以帮助教育者为学生在高等教育、职场以及更广泛的领域取得成功做好准备。 参考文献 ACT.(2021).马赛克TM由ACT®：社会情绪学习评估.ACT.<https://www.act.org/contet/dam/act/unsecured/documents/mosaic-sel-tech-manual.pdf>Allen,J.,Anguiano-Carrasco,C. ,&Walton,K.E.(待发表).从社会情感评估数据预测学术准备：马赛克准备指数的发展。行为。安吉亚诺-卡拉斯科，C.，麦克维，J.，和伯勒斯，J.(2022)。研究社交和情感技能与ACTC综合得分之间的关系.ACT.<https://www.act.org/content/dam/act/unsecured/docu ents/2022/R2151-Social-and-Emotional-Skills-and-ACT-Composite-Scores-03-2022.pdf>教育科学研究所.(2022).教育条件.国家教育统计中心.<https://nces.ed.gov/programs/coe>杰克 逊,C.K.,波特,S.C.,东森,J.Q.,布兰查德,A.,&奈吉尔,S.(2021).将社会情绪学习与长期成功联系起来.教育下一步,21(1),64-71.<https://www.educationnext.org/linking-social-emotio al-learning-long-term-success-student-survey-responses-effects-high-school/>Mammadov,S.(2021).大五人格特质与学术成绩：元分析。 人格杂志,90（2)，222-255。Walton，K.E.，Allen，J.，Burrus，J.和Muran ，D.(已出版)。社交和情感技能可预测中学后入学人数.ACT. 关于行为 ACT是一个以使命为导向的非营利组织，致力于帮助人们实现教育和职场成功。基于60年的研究，ACT成为了职业准备解决方案可信赖的领导者。每年，ACT为美国及全球的数百万学生、求职者、学校、政府机构和雇主提供学习资源、评估、研究和证书 ，帮助他们在从基础教育到职业生涯的过程中取得成功。如需了解更多信息，请访问<http://www.act.org/> .