乌兹别克斯坦

美国与乌兹别克斯坦在生命科学领域合作的未来机遇 2012年9月27日至29日在乌兹别克斯坦塔什干举行的会议报告 由美国科学促进会及乌兹别克斯坦共和国科学院准备 美国-乌兹别克斯坦生命科学合作的未来机会 研讨会摘要 乌兹别克斯坦塔什干2012年9月27日 至29日 组织和编制： GwenaäleCoat，美国科学促进协会IbrokhimAbdurakhmonv乌兹别克斯坦共和国科学院诺曼·内雷特美国科学促进会 Acknowledgements 我们衷心感谢各位讨论者和会议参与者，他们提供了宝贵且深入的讨论和有益的反馈，对报告作出了贡献。我们特别要向美国国务院表示感谢，对他们为此次会议提供的慷慨支持表示认可与感谢。我们同样感谢乌兹别克斯坦科学院，对他们在会议中的贡献和支持表示赞赏。我们还要向KavitaM.Berger和AndrewAmis两位，分别对报告和会议的贡献表示感谢。 免责声明 本报告中提出的担忧或建议反映了研讨会的讨论，并不一定代表美国科学协会董事会、理事会或会员的意见，乌兹别克斯坦科学院领导层及其会员的观点。 关于AAAS 美国科学促进会（AAAS）是全球最大的综合性科学学会，同时也是《科学》杂志的出版方。www.sciencemag.org美国科学促进会（AAAS）成立于1848年，旨在服务262个相关科学学会和科学院，触及约1千万个人。《科学》杂志是全球最大的同行评审综合科学期刊，估计总读者量达到1百万。该非营利组织AAAS（AmericanAssociationfortheAdvancementofScience）专注于推动科学、工程学与技术领域的创新、教育及公众理解。www.aaas.org面向所有人的开放平台，旨在通过科学政策、国际项目、科学教育等举措来推进科学发展并服务社会 ，履行其使命。 乌兹别克斯坦共和国科学院 乌兹别克斯坦共和国科学院(ASRUZ)，http://www.academy.uz/en/about/in dex.php成立于1943年的科学院是该国进行基础和应用研究、转化研究成果为技术以及协调科学研究的主要科学机构。该科学院包括28个科研机构和组织，拥有超过5,200名科研人员，其中包括超过2,070名科研工作者，85名院士，370名博士学位获得者，以及900名科学候选人。科学院出版了十几份学术期刊，其中几份已被翻译成英文，并有一份科普杂志。科学院代表了三大类学科领域：物理数学科学与工程；化学、生物和地球科学；以及社会科学和人文学科。 在美国印刷©2013美国科学进步协会1200纽约大道,NW华盛顿,DC2005 2 美国-乌兹别克斯坦合作的历史 自乌兹别克斯坦共和国在20世纪90年代初独立以来，乌兹别克斯坦实施了多项国家和国际计划，旨在发展其科学和技术研究与教育基础设施，以支持现代化的知识型经济。这些投资主要集中在可能对国家社会经济发展产生影响的科学和技术政策活动上。在生命科学领域，乌兹别克斯坦关注的主要问题包括农业、水资源与土地管理、医疗保健以及生物技术。 在其独立后，美国政府对与乌兹别克斯坦及其他前苏联国家进行长期科学合作表现出浓厚兴趣。自2002年起，通过美国农业部（USDA）农业研究服务处（ARS），已资助了超过二十个互利的双边合作项目， 1 来自美国国务院或国防部的支持。十多年来，美国农业部（USDA）和乌兹别克斯坦科学家共同努力，构建了长期研究伙伴关系，开发了基因改良棉花品种，并推动了技术转移、新开发产品的专利申请以及负责任科学的研究活动。美国农业部-农业研究服务处 （USDA-ARS）项目在美国政府支持的所有项目中最为成功，因为其活动基于互利互惠的研究兴趣，如棉花研究，并建立在乌兹别克斯坦以农业为基础的经济之上。 此外，2010年12月，两国签署了《科学与技术（S&T）合作协定》，旨在“加强科研能力、拓宽并深化双方的广泛S&T社区，并在互利领域促进S&T合作”。 2 根据各国各自的科技实力和资源，协议指出合作包括以下几点，旨在和平用途。 -"信息、技能和技术的交流； -科学家、专家和其他技术专家的交流； -召开研讨会、会议和活动； -对科学家、专家和其他技术专家进行培训、再培训和提升技能； -共同开展研究项目和研究； -建立科学合作伙伴关系以实施涉及私营部门的项目；以及 -其他双方同意的科学和技术合作形式。" 终于在2011年，莱high大学校长艾莉丝·加斯特博士，在美国科学特使计划下访问了乌兹别克斯坦，“以进一步增进美国与乌兹别克斯坦在科学领域的关系”。 1 更多信息可检索：http://www.ars.usda.gov/Research/docs.htm?docid=1026 2 更多信息可检索：http://www.state.gov/r/pa/prs/3ps/2010/12/152267.htm 和教育，并确定在能源、教育、公私领域的合作机会 3 合作伙伴关系和信息技术”。两国各自不同领域的多个部门参与的合作科学项目后续支持对Dr.而言极为感兴趣。 4 Gast 同年，美国国务院请求美国科学促进会（AmericanAssociationfortheAdvancementofScience,AAAS）协助识别美国与乌兹别克斯坦生命科学家之间的合作机会。美国科学外交中心和科学技术与安全政策中心启动了一项与乌兹别克斯坦共和国科学院（AcademyofSciencesoftheRepublicofUzbekistan,ASRUz）的合作伙伴关系，旨在组织两次研讨会——一次在乌兹别克斯坦，另一次在美国——以帮助识别两国未来的生物参与机会。 本报告概述了此类会议的第一场，首先介绍了研讨会本身，列出了近期和长期的合作机会，并讨论了成功合作的关键要素。报告的附录包括参会人员名单、研讨会议程以及工作坊中展示的研究努力的详细列表。 塔什干研讨会 2012年9月27日至29日由AAAS和ASRUz共同举办的塔什干研讨会，主要聚焦于环境科学、农业科学和人类健康科学等广泛的学科领域，这些领域也在2010年的美国-乌兹别克斯坦科技合作协议中有所提及。研讨会参与者包括ASRUz研究所的知名科学家、乌兹别克斯坦农业与水资源部和卫生部的研究机构、数所美国大学以及美国农业部-农业研究局的代表。 研讨会由乌兹别克斯坦科学家与他们的美国同行的科学报告结合，以及所有参与者之间的互动讨论组成，旨在识别双方共同兴趣和利益的潜在合作领域。在环境与农业科学研讨会上，演讲者讨论了长达十年的成功合作计划，科学家们致力于推动农业生产与灌溉技术的发展。研讨会还聚焦于未来议题，如气候变化对作物的影响等。在人类健康科学研讨会上，演讲者讨论了两国现有能力及技术，用于识别传染性疾病和癌症的治疗方法 。研讨会期间突出的过去成就和正在进行的项目激发了参与者探索讨论中识别出的合作机会的热情。 然而，对美国和乌兹别克斯坦科学家来说，主要的挑战在于合作活动工作坊中讨论的活动中可获得的财务资源的可用性。 3 更多信息可检索：http://www.state.gov/r/pa/prs/ps/2011/06/166536.htm 4 NormanP.Neureiter，AAAS-CSTSP代理主任，个人4通信，2012年1月 《科技合作协定》中包含的内容，在加斯特博士访问期间进行了确认。尽管资金支持不足，但两国促进科学合作的兴趣并未减退。事实上，与会者乐观地认为，美国和乌兹别克斯坦将认识到合作的价值，并为这些活动寻找财政支持，特别是鉴于双方在协作环境中共同应对科学挑战时能够相互受益。 美国和乌兹别克斯坦未来在生命科学领域的合作机会 在科学展示与后续讨论中，研讨会参与者辨识了近期和长期的研究合作机遇。参与者支持持续现有的棉花研究合作努力，确保过去十年建立起的强大科研伙伴关系能延续至未来。同时，他们倡导将合作扩展至农业、环境科学（包括水资源管理和气候变化 ）以及人类健康等新领域的研究活动。美国和乌兹别克生命科学家提供的高质量演讲营造了一个有利的环境，以识别进一步深化科技研究联系的机会领域。 近期合作的机会 以下列出的机会列表代表了讨论中识别出的短期内农业和环境会话以及人类健康科学会话的合作研究活动。会议参与者认为，这些研究活动中的许多可能只需要最少的努力和资金就能实现或至少开始进行。 □建立知识丰富、能力出众的工作团队，以满足乌兹别克斯坦发展基因组学和生物信息学能力的愿望，特别是对于棉花研究之外的研究领域，并持续在棉花基因组学领域保持这些能力。未来研究的主题包括： 气候变化及其对农业、环境和食品与农业生物安全相关问题的影响；开发抗旱作物和高效灌溉系统以提高水资源保护和农作物产量的研究；两国共同感兴趣的癌症研究；对可用来预防或治疗癌症、传染病或其他非传染性疾病等天然化合物作用机制的分子研究。 □促进现有交流项目（例如，富布赖特奖学金），将现有项目向乌兹别克科学家开放（例如，博拉格奖学金），以及建立新的交流项目这样的努力为美国和乌兹别克斯坦科学家提供了在多个研究领域（包括基因组学和生物信息学）分享信息、转移 知识和提升技能的机会。工作坊的科学家们对培养双边交流计划充满热情。尽管这样的计划会惠及所有层次的科学家及其职业生涯阶段，但参与者强调了以下几点的重要性： 重视并指导早期职业生涯科学家对于促进长期科学关系的发展至关重要。 o通过交流计划，科学家可以改进实验程序，如下一代DNA测序和基因表达谱分析方法，和/或培训科学家研究项目的设计，包括选择实验模型、数据收集和分析、实验技术 （例如，基因治疗和肿瘤方法)；最佳实践和研究 特定研究领域的标准，如基因组学5，蛋白质组6学, 转录组学7，和代谢组学8；以及新兴技术，例如 灌溉控制系统和植物胁迫传感及其适当用途。这样的培训计划将带来现代研究模式和平台 乌兹别克斯坦的科学家和加强他们的访问高度竞争的国际科学研究。可以在实验室内非正式地提供培训 美国或乌兹别克机构或正式通过短期培训课程主办机构。 作为额外的好处，交换项目会扩大来自美国和乌兹别克斯坦的科学家网络，这些科学家对负责任的研究科学和科学研究方法有相似的理解。通过让乌兹别克生命科学家接触到改善科研方法或增强科学活动安全、负责任进行的最佳实践，他们回到自己的实验室后可以与同行分享所学的经验教训。此外，如果组织得当，这群科学家可能形成一个正式的乌兹别克科学家网络，他们可以作为大使促进其他前苏联国家的科学家采取负责任的研究实践。 □早期职业学生的指导。将乌兹别克斯坦和美国科学家同时纳入参与双边研究活动的硕士或博士生的论文委员会，可以增加与国外科学家接触的机会，从而发展长期的科学合作及导师指导关系。 □技术转让。对接近商业化的产品进行融资可能带来合作项目的长期利益，并促进投资回报。 5 基因组学是研究生物体基因组的学科。表观基因组学则关注对DNA及其染色体组蛋白的修饰，这些修饰影响基因表达的激活或沉默。 6 蛋白质组学是研究生物体蛋白质的完整补体，包括功能和结构 7 转录组学是研究细胞中所有RNA分子集的学科，包括mRNA、rRNA、tRNA、miRNA和非编码RNA。 8 代谢组学是涉及代谢产物如糖和脂肪的化学过程的研究。7 长期合作的机会 农业与环境研究 在与农业和环境研究相关的讨论会中，参与者还确定了长期合作的机会。以下列表记录了可能的合作活动。 □继续并加强当前棉花基因组学和生物信息学的联合研究活动专注于对农业上重要性状和基因（如品质、病原体和害虫抗性以及对严苛气候条件（例如盐碱性和干旱 ）的耐受性）的表征、克隆和图位分析。这些研究将开发出改良的作物品种，有望 通过新型基因编辑技术和转录组学工具为美国和乌兹别克斯坦的可持续棉花生产做出贡献。将基于基因组学的研究工作扩展到两国的其他优先作物此类研究努力的示例包括培育抗虫害、污染、干旱及其他与天气相关问题，以及海水盐度的多种小麦 品种，并提升小麦和其他商品的营养成分含量。从过去