高校行业数据应用建设方案

高校数据应用一体化平台 ©帆软数据应用研究院高校行业 目录 01关于帆软 企业简介分支机构荣誉资质 02数据场景应用建设 产品化场景 产品+实施交付场景产品+全面服务 数智创新场景 01 关于帆软 17年持续领先 助力全球企业，让数据成为生产力！ 报表领导厂商 2006年 注册成立帆软软件推出FineReportV3.0 2012年 FineReport 成为报表领导品牌 商业智能领导厂商 2013年 发布FineBIV1.0，掀起自助分析热潮 2015年 商业智能赛道，首个国内破亿厂商 发布国内首款零代码领域的SaaS表单搭建工具—简道云 2016年 发布商业智能FineBIV4.0版本，被多家机构评为年度最具创新力产品 数据服务领导厂商 2020年 简道云成长为零代码领域的SaaS领军企业 2021年 发布FineReportV11.0，同时推出数据服务产品全家桶 2022年 销售额13.6亿，国内唯一破十亿厂商发布FineBIV6.0，全新定义一站式数据分析工具 发布3D大屏解决方案 发布私有部署简道云独享版 市占率第一 持续深耕，连续5年市占率第一 NO.1 359 家中国500强企业选择帆软 26000 +家中大型客户选择帆软 BI 市场份额 200W用户在帆软社区 89000个项目经验 16个全国分支机构 2000+员工 数据来源：IDC 合作客户概览 帆软高校用户累计280家，泛行业客户总数突破26000家 42家 985/211院校 177家 本科院校 103家 高职院校 359家 财富中国企业500强帆软合作359家 245家 中企联中国制造业500强帆软合作245家 186家 中企联中国服务业500强帆软合作186家 69家 中国软件企业100强69家选择帆软 151家 中国一级系统集成商275家151家与帆软合作 *数据来源： 《财富中国企业500强-2022》 《中国企业联合会-中国制造业500强-2021》《中国企业联合会-中国服务业500强-2021》 《中国电子信息产业联合会-中国软件企业百强-2020》 《中国电子信息产业联合会-信息系统集成及服务一级资质名单-2018》 高校合作客户 帆软高校用户累计280家，泛行业客户总数突破26000家*客户排名不分先后 帆软教育生态 助力产教融合，帆软走进280+家高校讲堂 985/211 清华大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、中国人民大学、大连理工大学厦门大学、电子科技大学、四川大学、东南大学、吉林大学、武汉大学、西北工业大学、中南大学、北京邮电大学、东北大学、湖南大学、江南大学、中国海洋大学…… 应用型本科 成都东软学院、金陵科技学院、成都工业学院、上海杉达学院、广东工业大学兰州工业学院河南工学院…… 双高计划院校 南京信息职业技术学院、无锡商业职业技术学院、威海职业学院常州机电职业技术学院…… 帆软高校产品矩阵 固定式数据展现 FineReport 定位 以IT为中心的预定义报表平台；主要面向IT部门，为企业日常管理提供固定式的报表展示。 典型用户 具备基础SQL知识的IT人员。 典型功能 自助式数据分析 FineBI 定位 以业务为中心的自助大数据分析平台；主要面向业务和数据分析师，以问题为导向的探索分析； 典型用户 具备业务逻辑和数据素养的业务人员或数据分析师。 典型功能 数据编织平台 FineDataLink 定位 低代码/高时效的一站式数据集成与治理平台。支持大体量数据下的流/批处理调度，任务编排。 典型用户 具备基础SQL知识的IT人员。 典型功能 自助式应用搭建 简道云 定位 零代码轻应用搭建平台；业务侧可以快速解决需求，自下而上发挥创造力；IT侧可以释放长尾边缘需求，解放生产力。 典型用户 高校开设数据分析、数据科学等相关课程的老师 典型功能 高校数据课程 产学合作 定位 在课程中融入FineReport、FineBI等帆软产品的教学，通过帆软的场景案例，让学生以业务为导向，培养融合技能 典型用户 高校开设数据分析、数据科学等相关课程的老师 典型功能 复杂报表参数查询 业务数据包自助数据集 数据同步数据下云 表单设计器流程引擎 师资培训课程合作 定时调度打印输出 智能图表大数据引擎 数据开发数据建模 数据工厂聚合表 比武实践求职推荐 数据填报 管理驾驶舱 OLAP分析 故事仪表板 数据预警 数据分发 智能助手 仪表盘 考试认证 项目合作 高校辅助决策系统架构 自由组合，满足学校发展不同阶段的需求，助推学校治理体系与治理能力现代化 高校数据决策钰应用系统 数据处理 数据源 信息化（Information） 学工数据集成平台 （FineDataLink） 数据填报 数据报表 参数查询 业务场景化（Improve） 人事 实时增量同步 OA 普通、聚合、决策三种报表模式 可视化图表定时调度 场景主题建立 决策管理创新（Innovation） 教务一卡通 ETL/ELT数据开发 拖拉拽、可视化操作简单 数据分析 上卷下钻切片/切块 学生工作主题财务管理主题师资建设主题 人才培养主题后勤资产主题科研工作主题 辅助决策 综合态势驾驶舱 智慧物联 数据预警 数据联动…… 财务综合分析 saas平台 …… excel数据 DW数据仓库ODS层 数据集市 大数据处理能力 类Excel操作一站式分析模式团队协作共享更灵活 数据呈现：pc端、移动端、大屏 企业级管控 自助分析建设 业务包体系梳理指标体系迭代业务权限设置 师资团队建设分析后勤资产管理 预测分析 手工录入数据 其他外部数据 分主题/分模块结果集宽表 权限管控 用户管理 智能运维安全管理 嵌入式集成 单点登录 嵌入式集成URL访问 业务使用规则业务培训及赋能 趋势分析 学情预警分析 深耕国产化赛道 全栈适配自主可控安全稳定行业领先 2019年制定公司国资战略2022年深耕国产化业务 帆软信创实验室成立FR/BI信创版产品发布 帆软作为中国专业的企业级数据服务领导厂商，致力于解决信创产品替换和项目落地问题，自2019年起，帆软成立信创实验室，进行产品自研及行业国产化研究。 目前，帆软已推出FineReportV11.0和FineBIV6.0信创版产品，全栈适配信创环境，支持芯片、操作系统、中间件、数据库等主流国产软硬件，实现不同阶段客户信创产品的平滑替代，帮助各类政企在实现数字化转型和数据驱动决策的同时，自主可控、安全合规。 荣誉资质 高斯 TDSQL + ARM X86 Alpha 芯片 鲲鹏 海光 云 + 信息/网络安全 深信服 中间件 金蝶天燕 宝兰德 操作系统 统信 普华 深耕国产化赛道 率先完成全栈信创适配，支持国产化改造 数据库 MIPS 02 数据应用场景建设 教育数字化改革政策背景 时间 相关政策 整体政策 2016.05 《国家创新驱动发展战略纲要》 2017.01 《国家教育事业发展“十三五”规划》 2018.04 《教育信息化2.0行动计划》 2019.02 《中国教育现代化2035》 2021.03 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 区域政策 2021.03 《浙江省教育领域数字化改革工作方案》 2021.10 《推进教育与现代科技深度融合发展》（北京）-推进教育与现代科技深度融合发展 2021.11 《河北省教育事业发展“十四五”规划》--摘：加快教育信息化建设步伐 2021.11 《内蒙古“十四五”教育事业发展规划》--摘：提升数字教育共享水平 2022.05 《吉林省“十四五”教育发展规划》--摘：加快教育数字化转型，推进“互联网＋教育”发展 2022.08 《上海市教育发展“十四五”规划》--摘：深入推进新技术赋能教育 十四五规划——数字化 政 策《第十四个五年 层规划和2035年远 面景目标纲要》 数 对 十三届全国人大四次会议 字2021-03-11 化的重视 全文强调 数字80处数字化25处 大数据10处数字化转型5处 专篇专章（第五篇） 加快数字化发展建设数字中国 和十四五规划——国家信创要求指 导•坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。 •实现重要产业、基础设施、战略资源、重大科技等关键领域安全可控。 各大高校“十四五”规划 01 南开大学 南开大学信息化建设与管理办公室主任张四海表示，疫情爆发后，数据治理水平对学校整体信息化支撑能力的决定性作用得到凸显。在强调系统整合、推崇“一站式”服务的后疫情时期，如何深化数据治理、提高数据质量成为决定学校信息化发展高度的关键因素 华东师范大学 02 06 华东师范大学信息化治理委员会秘书长兼信息化治理办公室主任沈富可认为，应进一步发挥、挖掘“数据”的价值，这里的“数据”除了包含学校的人财物等业务数据之外，更强调使用主体许可下的“行为数据”的“伴随式”收集，强调不同来源数据之间的“自洽性”，通过数据分析，“倒逼”学校的管理和服务模式变革。 北京大学 03 北京大学计算中心主任张蓓认为，在加强数据治理方面，应积极推进校级信息数据共享平台推广试用。从管理、技术、用户三个维度入手，做出两点应用，抓重点、痛点，选取关键点做深做好，并在应用及推广的过程中，不断完善平台，同步推进数据治理集成和数据共享制度出台。 会成为常态,数据智能将成为推动教育科研的核心动力。例如,此次网上开课，通过不断对比教务系统和“学在浙大”中老师的开课数据，学生数据和钉群数据，并通过数据的收集、共享，了解业务的基本信息，辅助决策，从而不断推动业务发展。无论是现在还是未来，数据将成为学校信息化的重要抓手。高校可将“心中有数”作为一个重点项目来推进， 把散落在各地的数据连起来，形成整合效应。 浙江大学 浙江大学网上教学期间经验表明，教育数据共享将 04 北京师范大学 北京师范大学信息化建设办公室主任别荣芳认为， 提升数据质量是高校数据治理的重要目标，如何 将学校管理决策需求与数据技术手段有效结合，是数据工作的重要着力点。在“十四五”期间，将提升“全面、科学”的数据驱动智慧服务。基本形成学科规划与评价的数据支撑环境，创新基于大数据和物联网的智慧校园服务，构建统一开放的数据共享与应用生态。 05 上海海事大学 上海海事大学信息化办公室副主任王玉萍表示，学 校数据统一治理，充分挖掘发挥数据价值。“十四 五”期间应继续坚持和完善数据治理体系，从根本上重构数据治理框架，坚持“一校一库、一数一源、一数多用、动态更新”的原则，做好数据的统一采集、归集、共享、开放和使用。数据治理工作重在学校顶层设计，依赖规章制度完善。应精确梳理数据源头，调研数据应用，既提高数据质量，又要充分发挥数据价值。 数据分析应用痛点 01020304 业务层面 业务场景建设不完善 业务协同不理想 业务运行不规范 数据层面 过程数据缺失 数据权责不明确 数据质量堪忧 数据治理内驱力不足 应用层面 指标梳理设计不全面 数据应用需求提炼不足 用户体验差 数据与业务脱节 忽视应用场景运营 安全层面 高并发、大数据量情况的性能与安全隐患 数据资产的精细权限管理困难 信创、合规要求不符 数据源头缺失治理过程无序应用场景割裂底座能力不足 帆软高校数据应用业务架构图 产品化场景 产品+实施落地 产品+全面服务 数智创新场景 全栈信创适配 简道云 师生办事大厅 FineBI探索式分析 数字驾驶舱 师生数字画像 学生成长陪伴应用 学科评价中心科研经费监督模型 服务匹配推荐 全面满足信创要求，国内主流基础软硬件流畅运行，全力支撑自主可控改造要求。 芯片操作系统 数据库中间件 校园三维仿真 精准资助学业达成图谱 信息&网络安全 云服务 【校园数智基座】 可信、安全、实时、准确、合规、稳定、全面、易用 01 简道云-师生办事大厅 产品化场景 表单搭建 简道云赋予业务人员托拉拽式应用搭建