这份报告研究了青少年如何感知和受到新闻的影响。研究发现,孩子们对新闻的总体缺乏信任,无法区分真实和虚假新闻。他们对新闻的重视程度和消费频率较高,认为新闻使他们更聪明、更有见识,并为在社区中有所作为做好了准备。然而,他们也感到被误解、忽视和歪曲,看到严重的种族和性别偏见。因此,我们需要提高孩子的媒体素养,帮助他们批判性地思考来源,并与他们生活中的孩子讨论新闻。同时,我们也需要确保领先的媒体公司在做出决定时考虑孩子的次数和点击量。