性格是常识 ： 关于将媒体 ， 孩子和性格优势联系起来的倡议的报告

常识研究的目的是帮助孩子成为国家的首要任务。他们提供资源来利用媒体、技术和公共政策的力量改善每个孩子的幸福。他们的研究涵盖了性格优势和生活技能的重要性，强调了它们对学术和生活成功的重要性。他们创建了一个跨学科咨询委员会，进行文献综述，对家长用户进行在线调查，并指导焦点小组研究。他们的角色优势最终列表用于创建首个同类标签系统，该系统可识别促进核心角色的电影和电视节目。他们还开发了一个资源部分，提供有关如何利用媒体教授角色优势的指导。