下一代阿尔巴尼亚

2023年11月 Contents 前言...................................................................................................................................................................................4ExecutiveSummary..................................................................................................................................................................5研究...........................................................................................................................................................................5 2.1.2.2.这些影响的结果：年轻的阿尔巴尼亚人的价值体系和身份29 第三章对阿尔巴尼亚生活的总体看法和对阿尔巴尼亚生活的看法未来.....................................................................................39 3.1.与上一代相比，阿尔巴尼亚的生活有所改善393.2.年轻人的日常生活423.3.阿尔巴尼亚未来的乐观46 第4章青年经历和期望............................................................................................................................................................51 4.1.4.2.4.3.4.4. 第五章青春参与度....................................................................................................................................................................79 5.1.5.2. 第6章全球Outlook...............................................................................................................................................................101 6.1.6.2. 结论与行动计划................................................................................................................................................................................108 附件........................................................................................................................................................................................112 前言 执行摘要 ‘’ 研究背景 我们非常高兴地介绍下一代阿尔巴尼亚报告。 年轻的阿尔巴尼亚人比他们的父母更像欧洲同龄人，他们有更多的选择自由的机会， 这是英国文化协会自1994年在阿尔巴尼亚开展业务以来对阿尔巴尼亚年轻人进行的第一项深入研究。这是我们在英国和世界各地进行的一系列下一代报告中的最新报告。 作为英国文化协会全球下一代研究计划的一部分，本报告介绍了一项综合的混合方法研究的结果，该研究调查了年龄在18-29岁之间的阿尔巴尼亚青年的经历，看法和态度。我们聘请了来自各行各业的1,249名年轻的阿尔巴尼亚人进行这项研究，以提供下一代的全面和丰富的图片。 年轻的阿尔巴尼亚人表现出平衡传统和现代影响的出色能力，并从集体价值观转变为个人主义价值观，从而为更加繁荣的未来创造了希望。 这些观点havebeendocumented duringaperiodofnumerouschallengesforAlbania’syouth.Thenationisgrappingwithsignificanteconomicchallenges,couplewithsignificantpoliticalandsocietalincluding 英国文化协会的愿景是为建立在信任基础上的更加和平与繁荣的世界作出贡献。我们通过在英国和世界各地的人们之间建立联系，理解和信任来做到这一点。年轻人仍然是我们使命的核心，通过我们在艺术和文化，教育和英语方面的所有课程与他们互动对于我们促进开放和包容的社会至关重要。 该报告告诉我们，年轻的阿尔巴尼亚人对他们在阿尔巴尼亚的未来表现出乐观和悲观的平衡。他们对教育质量，目前的生活水平感到不满，对政治感到沮丧（三分之二的人对此几乎没有信任），并且对社区的参与意义不大。 该项目利用创新和参与的方法来了解阿尔巴尼亚青年的经验和价值观的多样性。其中包括对现有文献的景观分析和对1,155名受访者的全国代表性调查（具有综合的助推器样本以确保代表性边缘化群体)。这些定量技术与来自在线社区、一对一青年沉浸式会议和青年讲习班的定性数据相结合，以开展合作和建立共识。在整个项目中，由青年专家和思想领袖组成的青年工作组一直是我们的合作者，以支持研究，提供指导，专业知识和投入。 另一个令人担忧的问题是，大量的年轻人看到了阿尔巴尼亚以外更好生活的机会。报告强调，四分之三 渴望移民的年轻人中有硕士学位，这表明“人才流失”仍然是阿尔巴尼亚未来的主要挑战之一。该报告告诉我们，这种悲观情绪和移民的主要驱动因素是（缺乏）就业，低工资和缺乏优质教育。因此，该报告也呼吁采取行动。 下一代阿尔巴尼亚于2022年投入使用，这对英国来说是重要的一年， 阿尔巴尼亚，在我们庆祝外交关系一百周年之际。同年，我们签署了具有里程碑意义的联合公报，以扩大和深化本已牢固的双边关系。 在阿尔巴尼亚青年面临众多挑战的时期，这些观点得到了记录。该国正在努力应对重大的经济挑战，加上由于该国国内和国际移民浪潮而引起的明显的政治和社会不确定性，让人想起1991年的后共产主义浪潮。1此外，就业部门的重大困难挑战了年轻的阿尔巴尼亚人对未来安全的看法。对这些情况的反应非常重要，特别是因为年轻人既受到这些问题的影响，又拥有潜力推动变革。这个时刻代表了阿尔巴尼亚的关键时刻，现在做出的决定极大地塑造了国家的未来。 青年是该协议的关键优先领域之一。在签署该协议时，我们目睹了关于移民和英国-阿尔巴尼亚关系的充满活力的讨论。阿尔巴尼亚自1990年代初向民主过渡以来取得了长足的进步，在生活的所有领域都取得了重大进展。 我们要感谢萨奇世界服务和IDRA研究与咨询，下一代阿尔巴尼亚工作队，英国文化协会， 当然，年轻的阿尔巴尼亚人也参与了他们的奉献精神和辛勤工作，把这份报告带给你。他们的专业知识，见解和对阿尔巴尼亚未来的承诺非常宝贵。我们要特别感谢英国驻阿尔巴尼亚大使阿拉斯泰尔·金·史密斯阁下和英国驻地拉那大使馆的团队在整个过程中给予的宝贵支持。 根据2023年的青年进步指数，阿尔巴尼亚是世界上三个在过去12年中取得最大进展的国家之一。这项研究被委托分析这些发展以及阿尔巴尼亚轨迹的变化，并扩大了那些将建设该国未来的人的声音。 我们希望您像我们一样喜欢阅读该报告。我们坚信，这份基于证据的文件将成为我们所有人参与建设性对话的行动和集体努力的催化剂， 并采取行动，为可持续的阿尔巴尼亚制定持久、包容和繁荣的行动。 在我们完成这份引人入胜的报告的整个过程中，我们受到年轻阿尔巴尼亚人的力量，精力和潜力的启发，以创造他们为之奋斗的未来。无论 他们作为年轻人在劳动力市场上面临的挑战，以及由于移民而导致的政治和社会不确定性。同样令人鼓舞的是，这项研究中四分之三的年轻人感到有能力决定自己的未来。 Majlinda Mazelliu 下一代阿尔巴尼亚提供了与其他最近的下一代研究的有趣比较，如在波兰，今天的生活 阿尔巴尼亚和科索沃，英国文化协会主任 下一代阿尔巴尼亚工作队成员 调查结果摘要 阿尔巴尼亚青年正在经历从集体到越来越个人主义和个人价值观的转变 教育：教育质量和就业准备是主要问题 社会边缘化：基于性取向、残疾和种族/民族的显著感知歧视 尽管阿尔巴尼亚在教育改革方面取得了重大进展，但挑战仍然存在。就当前的教育质量和改进而言，对教育质量的看法参差不齐。 我们的研究，包括下一代调查和定性深入挖掘，已经确定了塑造阿尔巴尼亚青年价值体系的三个关键影响：1）家庭，2）经济挑战推动了个人主义和社会比较的增长趋势，以及3）社交媒体，这加剧了 除了歧视的社会影响之外，阿尔巴尼亚的边缘化社区，包括残疾青年、LGBTQI+个人以及罗姆人和埃及社区的成员，首当其冲地承受了该国的经济挑战。 为了解决这些问题，建议包括将软技能培训纳入课程，与雇主建立实习和学徒伙伴关系，加强职业咨询服务以及扩大教师培训计划。 我们发现对教育质量的看法呈下降趋势，在我们的下一代研究中，只有32％的受访者同意“教育质量很好”，5相比之下，2015年和2019年的满意度分别为55%和38%。6当被问及“阿尔巴尼亚的教育质量是否正在提高”时， 34％的人不同意，而只有30％的人同意，这表明总体上对该国教育系统的表现和改善持怀疑态度。 根据欧盟委员会的一份报告，这加剧了失业率，妇女、年轻人、罗姆人和埃及人以及残疾人的失业率尤其高。4这些边缘化群体往往面临获得基本资源的机会有限，普遍存在的心理健康问题，以及在日常生活中遇到的歧视。此外，平等接受教育的机会仍然是一个持续存在的问题。 比较的感觉，对年轻阿尔巴尼亚人的心理健康和自我认知产生负面影响。 此外，有人呼吁促进多样性教育，侧重于创业技能，并解决教育机会和成就方面的地区差异。 与前共产主义东南欧国家观察到的趋势一致，年轻的阿尔巴尼亚人的社会身份和价值观正在经历从利他的集体价值观向注重个人尊严的重大转变。2在下一代调查中，超过三分之一（34％）的年轻人认为“诚实”是他们最重要的价值，紧随其后的是“个人尊严”，不到四分之一（24％）的受访者。 一个紧迫的问题是教育系统的能力 我们的下一代调查数据显示，年轻的阿尔巴尼亚人对歧视的认识相对较低，其中50％承认基于残疾的歧视，48％承认基于性取向的歧视，45％承认“种族/族裔背景”群体。我们的调查还发现了其他形式的歧视，包括与性别，经济地位和政治信仰有关的歧视，这些都是重要的问题。 为青年就业做准备。对此问题的看法存在分歧，超过三分之一的参与者认为教育可以很好地装备年轻人工作（38％）和生活（39％），而将近三分之一的人则有其他感觉（32％）。职业咨询不是广泛，这意味着大多数年轻人对职业选择和职业发展的后续步骤并不了解，特别是在北部地区，这些地区的年轻人最不可能报告获得此类支持。此外，阿尔巴尼亚缺乏实际工作经验和实习机会使许多年轻人没有