ACT研究报告2021-10通过大学入学考试进行州人口普查测试的动机。研究表明,使用ACT测试参与全州测试的学生表现出的动机与基于在国家ACT测试中观察到的模式的预期一致。此外,测试动机的证据支持对ACT结果的有效解释,以及与低风险成就测试相比,学生在参加ACT时应该更有动力的说法。报告建议州、地区和学校应仔细考虑ACT和学生可能没有尽最大努力的低风险成就测试之间的分数、分数趋势和大学准备指标有何不同。