根据乔安湖摩尔博士的研究,参加 ACT 考试的学生比例较高的州的分数往往更能代表该州所有学生的表现,而参加 ACT 考试的学生比例较低的州往往包括更多上大学、成绩较高的学生和往往具有较高的平均成绩,但不能代表该州所有学生的表现。接受测试的学生百分比是根据西部州际高等教育委员会 (Bransberger, Falkenstern, & Lane, 2020) 提供的预测计算得出的。