AI智能总结
青少年状况 情况financi è re de son oyer durant son青春期,nous examinons le poids de la transmission法国 l 'adopenscence. Une fois adultes (que nous restreignons dans l' é tude à la tranche de 30 à 54 ans), ellespr é sentent des caract é ristiques en moyenne bien moins favorable que cell es qui n 'ont pas connucette situation. Ce désavantage se retrouve en termes de niveau de vie, bien qu’il existe une certaine历史轨迹:西普· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · vie parmi les 20% les加上童话故事,30%的情况下parmi les 40% les加上过道。En 2019年,帕米尔斯古代青少年成人,Presque Unsur quatre pauvre toujours 1,6 fois plus élevé. La pénalité liée au fait d’avoir connu la « précarité adolescente » est deMesur Ampleur en termes de pauvret é chronique, mesur é e par fait de pauvre en conditions:女性情况。 JUILLET2024n° 142 Une partie de ces é carts s 'explique par les 2 é rences de parcours é ducatifs entre anciens青少年pauvres et non pauvres.可比较的青春期,联合国+ 1, 5 fois + fr é quente pour les anciens青少年Pr é caires. Chez les femmes, la reproduction de la pauvret é s 'explicique aussi par des di é rences de成人与青春期相当的环境家族,1, 4 fois加上生活风险dans un m é nage monoparental. 青春期生活条件 Cl é ment Peruyero 省Soci é t é等政治社会 La注释d '分析est publi é e sous la职责委员会法兰西共和国Strat é gie.Les意见书engagent leurs导师等位置du gouvernement. www. strategie. gouv. fr 资料来源:2017 - 2019年,见;计算法国战略 Sp é cifiquement sur les revenus des parents, sans cherchera d é terminer si la fapplesure de leurs ressources a restreintl 'acc è s de leurs enfants a certains essentiels a leurBon d é veloppement. On put à l 'inverse chercher à idential -fier plus pre é cis é ment les “enfants pauvres ”,au - del àdes公告家de pauvret é habituels (monetaire, en conditionsde vie) portant sur l 'ensemble de leur m é nage, qui rentrent确定限制dansl 'appr é hensiondelapauvret é infantile.7Au niveau europ é en, cette appeche a men é à l é l é é é oration联合国新官剥夺,加上明智的辅助条件-竞争计划fiques辅助婴儿。8 INTRODUCTION Dans de nombreux travaux, France Strat é gie a examin é le留置权grandit. Ces é tudes se nont notamment collection é es surles in é galit é s scolines, sur l 'ascension sociale, ou encore浇注分析仪1问题,ces travaux ont souvent adapt é une d éfinition再加上大的“环境社会谦虚” (标准杆例如,使儿童成为dominanteouvri è re)。无提议trant sp é cifiquement sur les individues ayant grandi dansLES情况LES加上易怒的人,最可怕的情况青春期。Nous cherchons plus2特殊程度面对durant cette p é riode的情况aecte les parcours de vie,et par quels canaux cette pr é -加利特。@ l 'international, une little é rature abondante examine le传播国际社会-Vret é monetaire. Dans l 'ensemble, ces é tudes d é montrent父母父母的孩子们概率3S é parant l 'eet d' avoir grandi dans la pauvret é d 'autres背景家庭和l 'environment. Des recherches comp é mentaires south -4耐用engendre des cons é quences plus s é v è rees les é pises法国5移动互联网分析收入分布-vidus not les parents apptenaient au premile quintile6.Cependant,ces travaux ont pour limite de concentrer 模块“Mobi - lit é sociale “de l 'enqu _ te Statistiques sur les ressources等条件(SRCV) de l 'annee 2019,尽可能D 'obtenir des informations relators à l' adumocence de l 'in -dividu. Ainsi, nous d éfia partir d 'un indicateur original qui é value au - del à des9Ressourcesfinanci è res dans lequel il grandit青少年生活条件:重要的限制Sur les besoins nutritifs, scolines et cultures. Cet indicals -最舒适的套间生活,法国,法国“生活条件”10. Nous croonons ainsi公共视角(Grandir dans unm é nage pauvre), et intragen é n é rationnelle (Ettre consid é r éCOMME UN enfant pauvre, au - del à des seules ressourcesfinanci è res de ses parents), et comparons le risque de pau -vret é en青少年时期et un autre groupe de la même classe d’âge qui n’a pas vécucette situation. Afin d’isoler l’eet de la précarité à l’adoles-在grandit上,nouscomparons les deux groupes à environmental familial 1.尊重Barasz J. et Furic P.(2023年),“Ltatpfso://rcewd.sutrateegsiteingo:upv.ofri/dpusbdliceastiohnés/rpitoaidgse-hserittageasr-parucorsurs-csocolalaiirress », La Note d 'analyze,n ° 125,法国斯特雷吉,9月-特姆布雷;加尔蒂埃· B ·和哈菲· M · (2023年),httepss://wwowl.isttirateugie.gouevn.fr/pfuabvliceatuiorns/poelitilqauesm-puobbliqiulits-favseur-cdeia-mleobilitee-ssocjiaeleu-jenuness,融洽的关系,法国斯特雷吉,9月;Dherb é court C. et FlamandJ. (2023),“机会:再加上机会”,La Note d 'analyze,n ° 120,法国斯特雷吉,艾薇儿。https://www.strategie.gouv.fr/publications/inegalite-chance-compte-plusfi作者感谢Muriel Pucci、Hélène Perivier、Jérôme Bourdieu、Anne Solaz、Hicham Abbas、Bénédicte Galtier以及Insee的SRCV团队。在这张专辑中,我们会重新构建。3. Voir Rodgers J .- R.(1995),“美国贫困代际传递的实证研究”,社会科学季刊, vol. 76(1), p. 175-194.4. Corcoran M. et Adams T.(1997),“种族,性别和贫困的代际传播”,dans Duncan G. et Brooks - Gunn J.(目录),后果成长贫困,纽约,罗素·塞奇基金会。5. Wagmiller R. L. et Adelman R. M. (2009),“Chthtipldsh:o//wdwanwd.inntcecrgpe.oerrga/tpiounballipcoavteiortny./cThheildlohnog-oter-mancdon-isnetqeuregnecnesroaftgioronwailn-gpopveprotoyr/“,国家儿童中心在贫困中;Ratcliffe C.(2015),《儿童贫困与成人成功有何关系?》,Urban Institute,十月。此外,还有其他研究进行了https://www.urban.org/sites/default/files/publication/72446/2000489-How-Does-Child-Poverty-Relat