2019年Edtech隐私状况有所改善,整体隐私评估中位数满分增加了约15%,从45%增加到52%。然而,面向儿童和学生的产品普遍缺乏透明度,隐私和安全措施不一致。我们观察了教育技术隐私政策的变化,并分析了两个重要原因:一是媒体对在线隐私的报道常常是徒劳的,二是隐私意识和隐私披露的改善将继续导致我们的业绩同比增长。虽然隐私披露的监管程度可能会起伏不定,但从根本上说,一旦公众意识到自己的权利,他们就特别不愿意放弃。我们研究的粒度对于实现有意义的变化至关重要。我们打算建立一个全面的edtech隐私行业标准,由许多法律、法规和最佳实践组成,以赢得父母和教育工作者的尊重。我们鼓励供应商使用此报告来实现设计隐私和设计安全,作为其产品开发和产品改进过程的一部分。我们还希望对老师、地区管理员和技术人员进行有关edtech产品的教育,以确定哪些隐私措施可以保护学生在课堂上。