从《伊斯坦布尔行动纲领》到 2030 年可持续发展议程 （ 2016 年 ）

总结

从《伊斯坦布尔行动纲领》到《2030年可持续发展议程》

背景与关键点：

• 《伊斯坦布尔行动纲领》：2011年通过，旨在通过提升最不发达国家的人力和生产能力，帮助其克服结构性挑战并实现毕业。
• 《2030年可持续发展议程》：2015年通过，包含17个可持续发展目标（SDGs）和169个具体目标，旨在全球范围内实现可持续发展。

互补性：

• **《伊斯坦布尔行动纲领》与《2030年议程》**在目标上存在互补性，如强调减少脆弱性、提升生产能力和实现可持续发展目标。

分析框架：

• 独特框架：基于复杂性科学和经济分析，采用82个指标（对应17个SDGs）和174个国家网络，以评估国家执行SDGs的能力。

优先事项与策略：

• 孟加拉国案例：建议教育、减少不平等和基础设施作为优先领域，以促进人力资本和生产多样性的提升。
• 确定瓶颈与取舍：识别实现环境支柱目标的进展瓶颈，指出不同国家网络中指标间的孤立现象。

结论：

• 强调了在不同SDGs之间建立联系、协同和权衡的重要性，以及在国家层面制定协调一致的政策战略的必要性，以实现可持续发展目标。

主要内容概览

• **《伊斯坦布尔行动纲领》**概述了针对最不发达国家的特定挑战和需求的解决方案。
• **《2030年议程》**为全球可持续发展设定了广泛的目标和具体指标。
• 互补性分析展示了两者在目标上的协同作用，尤其是在减少脆弱性、提升生产能力方面。
• 分析框架提供了一种方法，通过指标网络评估国家执行可持续发展目标的能力。
• 优先事项与路径以孟加拉国为例，提出具体的优先领域和策略。
• 挑战与机遇讨论了实现环境目标的瓶颈以及不同国家网络中的指标孤立现象。
• 综合结论强调了跨SDGs联系、协同作用和政策协调在实现可持续发展目标中的关键作用。

此报告旨在为最不发达国家提供实施《2030年议程》的指导，并通过分析框架支持成员国制定有效战略，以实现可持续发展目标。