混合式教育、学习与评价指导框架

混合式教育、学习与评价（HELA）指导框架是由联合国教科文组织国际教育局发布的，旨在支持全世界的国家在整合面对面和远程教育方面能够识别、开发、实验、评估、循证并且最有效的规模化基于证据地教育教学创新模式。北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心和北京师范大学中国教育创新研究院成立联合执行工作组，研制了该指导框架。该框架明确了为实施混合式教学和评价需要采用的重要策略，旨在为变革课程和教学等方面的实践提供指南，从而支持广泛应用技术实现支持教、学和评价的混合式学习和弹性教学，促进人的能力培养和教育公平，并助力联合国可持续发展目标的实现。