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凯文教育:2022年半年度报告

2022-08-02财报-
凯文教育:2022年半年度报告

北京凯文德信教育科技股份有限公司 2022年半年度报告 2022年8月 第一节重要提示、目录和释义 公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证半年度报告内容的真实、准确、完整,不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并承担个别和连带的法律责任。 公司负责人王慰卿、主管会计工作负责人裴蕾及会计机构负责人(会计主管人员)裴蕾声明:保证本半年度报告中财务报告的真实、准确、完整。 所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。 本报告所涉及的未来计划等前瞻性陈述,不构成公司对投资者的实质承 诺,投资者及相关人士均应当对此保持足够的风险认识,并且应当理解计划、预测与承诺之间的差异。公司已在本报告中详细叙述未来将面临的主要风险 和应对措施,详细内容请查阅本报告“第三节管理层讨论与分析”之“十、公司面临的风险和应对措施”部分,请投资者注意投资风险。 公司计划不派发现金红利,不送红股,不以公积金转增股本。 目录 第一节重要提示、目录和释义2 第二节公司简介和主要财务指标6 第三节管理层讨论与分析9 第四节公司治理19 第五节环境和社会责任21 第六节重要事项22 第七节股份变动及股东情况30 第八节优先股相关情况34 第九节债券相关情况35 第十节财务报告36 备查文件目录 (一)载有公司法定代表人签名、公司盖章的2022年半年度报告原件; (二)载有公司负责人、主管会计工作负责人、会计机构负责人签名并盖章的财务报表; (三)报告期内在中国证监会指定网站上公开披露过的所有公司文件的正本及公告的原稿。 释义 释义项 指 释义内容 公司/本公司/凯文教育 指 北京凯文德信教育科技股份有限公司 海淀区国资委 指 北京市海淀区人民政府国有资产监督管理委员会,公司实际控制人 八大处控股 指 八大处控股集团有限公司 海国投 指 北京市海淀区国有资产投资经营有限公司,公司控股股东 朝阳凯文学校 指 北京市朝阳区凯文学校,位于北京市朝阳区金盏乡 海淀凯文学校 指 北京海淀凯文学校,位于北京市海淀区杏石口路65号 文华学信 指 北京文华学信教育投资有限公司,公司全资子公司 文凯兴 指 北京文凯兴教育投资有限责任公司,公司全资子公司 凯文智信 指 北京凯文智信教育投资有限公司,公司全资子公司 凯文学信/凯文体育 指 北京凯文学信体育投资管理有限公司,公司全资子公司 凯文睿信 指 北京凯文睿信国际教育科技有限公司,公司全资子公司 凯文恒信 指 北京凯文恒信教育科技有限公司,公司全资子公司 凯文仁信 指 北京凯文仁信教育科技有限公司,公司全资子公司 凯文国际教育 指 凯文国际教育有限公司,公司全资子公司 凯誉鑫德 指 北京凯誉鑫德餐饮管理有限责任公司,公司控股子公司 凯文星艺 指 天津凯文星艺管理咨询有限公司,公司全资子公司 天津凯文汇 指 天津凯文汇教育管理有限公司,公司全资子公司 凯文营地 指 北京凯文营地教育科技有限公司,公司全资子公司 海科职教 指 海科职教(北京)科技有限公司,公司全资子公司 凯文艺美 指 北京凯文艺美教育科技有限公司,公司全资子公司 新中泰 指 江苏新中泰桥梁钢构工程有限公司 证监会 指 中国证券监督管理委员会 深交所 指 深圳证券交易所 元/万元 指 人民币元/人民币万元 第二节公司简介和主要财务指标 一、公司简介 股票简称 凯文教育 股票代码 002659 股票上市证券交易所 深圳证券交易所 公司的中文名称 北京凯文德信教育科技股份有限公司 公司的中文简称(如有) 凯文教育 公司的外文名称(如有) BeijingKaiwenEducationTechnologyCo.,Ltd 公司的外文名称缩写(如有) KaiwenEducation 公司的法定代表人 王慰卿 二、联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表 姓名 叶潇 杨薇 联系地址 北京市海淀区西三环北路甲2号院5号楼15层01室 北京市海淀区西三环北路甲2号院5号楼15层01室 电话 010-83028814 010-83028814 传真 010-85886855 010-85886855 电子信箱 kwe.ir@kaiwenedu.org kwe.ir@kaiwenedu.org 三、其他情况 1、公司联系方式 公司注册地址,公司办公地址及其邮政编码,公司网址、电子信箱在报告期是否变化 □适用☑不适用 公司注册地址,公司办公地址及其邮政编码,公司网址、电子信箱报告期无变化,具体可参见2021年年报。 2、信息披露及备置地点 信息披露及备置地点在报告期是否变化 □适用☑不适用 公司选定的信息披露报纸的名称,登载半年度报告的中国证监会指定网站的网址,公司半年度报告备置地报告期无变化,具体可参见2021年年报。 3、其他有关资料 其他有关资料在报告期是否变更情况 □适用☑不适用 四、主要会计数据和财务指标 公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据 □是☑否 本报告期 上年同期 本报告期比上年同期增减 营业收入(元) 59,766,382.52 197,608,734.69 -69.76% 归属于上市公司股东的净利润(元) -54,287,855.45 -34,674,437.62 -56.56% 归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润(元) -55,370,406.37 -39,512,073.13 -40.14% 经营活动产生的现金流量净额(元) 58,707,500.69 -39,430,167.47 248.89% 基本每股收益(元/股) -0.091 -0.058 -56.90% 稀释每股收益(元/股) -0.091 -0.058 -56.90% 加权平均净资产收益率 -2.34% -1.41% -0.93% 本报告期末 上年度末 本报告期末比上年度末增减 总资产(元) 3,204,289,439.18 3,479,905,186.49 -7.92% 归属于上市公司股东的净资产(元) 2,292,236,688.49 2,346,002,132.35 -2.29% 五、境内外会计准则下会计数据差异 1、同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 □适用☑不适用 公司报告期不存在按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。 2、同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 □适用☑不适用 公司报告期不存在按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。 六、非经常性损益项目及金额 ☑适用□不适用 单位:元 项目 金额 说明 非流动资产处置损益(包括已计提资产减值准备的冲销部分) 745.87 计入当期损益的政府补助(与公司正常经营业务密切相关,符合国家政策规定、按照一定标准定额或定量持续享受的政府补助除外) 60,092.21 除同公司正常经营业务相关的有效套期保值业务外,持有交易性金融资产、交易性金融负债产生的公允价值变动损益,以及处置交易性金融资 1,335,690.99 产、交易性金融负债和可供出售金融资产取得的投资收益其他符合非经常性损益定义的损益项目 85,465.83 减:所得税影响额 369,006.63 少数股东权益影响额(税后) 30,437.35 合计 1,082,550.92 其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况: □适用☑不适用 公司不存在其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况。 将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益项目的情况说明 □适用☑不适用 公司不存在将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目的情形。 第三节管理层讨论与分析 一、报告期内公司从事的主要业务 报告期内,公司已对两所十二年一贯制国际化双语学校的运营服务模式调整完毕。从2022年4月起,公司和下属子公司继续为两所凯文学校提供教育服务并取得市场化的收入。公司在夯实学校运营服务和素质教育业务的同时,积极拓展并落地了K12教育轻资产服务输出项目和多个职业教育产教融合项目,努力发展成为K12教育的优质服务商和职业教育领域的关键参与者。 1、学校运营服务业务所处行业情况 国家支持并规范民办教育发展,强调扩大优质教育资源供给。《中国教育现代化2035》和各级地方政府发布的《十四五教育发展规划》提出要持续扩大优质教育资源供给,全面推动教育高质量发展。 公司自完成教育业务转型后,一直把为学校提供运营支持服务作为主营业务,目前主要为北京海淀凯文学校(以下简称“海淀凯文学校”)和北京市朝阳区凯文学校(以下简称“朝阳凯文学校”)(以下合称“两所凯文学校”)提供运营服务。两所凯文学校已获得多项国际课程项目授权,在遵循中国国际课程标准、发展高品质素质教育课程的基础上,已形成了独具特色的教学体系。同时,两所凯文学校屡获国内国际各项殊荣,历届学生毕业成绩斐然,已连续多年在学术和艺术方向取得优异的升学成果。随着学校教学口碑的提升以及家长和学生对学校认可度的提高,学校在校生人数也呈现逐年增长的态势。 2、素质教育业务所处行业情况 2021年,教育部和发改委等六个部门联合印发《义务教育质量评价指南》,强调要遵循学生成长规律和教育规律,加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系,构建德智体美劳全面培养教育机制,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。报告期内,随着学科类教培受到政策严监管,素质教育类培训迅速升温,迎来新的发展阶段。 公司服务的两所凯文学校以体育和艺术、科技教育引领学生综合素质培养,将艺体课程纳入必修范畴,形成了具有艺体特色的差异化竞争优势及办学特色。在满足学校对于优质素质教育课程的需求外,公司将相关教育业务边界从校内拓展到校外,面向社会推广具有“凯文特色”的素质教育培训,并提供完整的K12阶段系统营地教育。 3、职业教育业务所处行业情况 (1)政策支持红利持续释放,大力鼓励上市公司举办职业教育 2021年3月,《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》指出职业教育与普通教育是不同教育类型,具有同等地位。该草案的出台在顶层设计层面奠定了职业教育的重要地位。习近平总书记在全国职业教育大会上提出“职业教育前途广阔、大有可为”。中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年10月12日印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,意见指出各级党委和政府要把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展。教育、人力资源社会保障部门要把校企合作成效作为评价职业学校办学质量的重要内容。国有资产监督管理机构要支持企业参与和举办职业教育。意见同时鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地。 (2)产业结构升级,高技能人才需求旺盛,产教融合尤为重要 随着我国经济结构的战略调整和产业数字化转型的加快,对技能人才的需求更加多样化和更加旺盛,技术技能人才市场供需结构性矛盾突出。技能人才尤其是高技能人才在总量、结构、培养、使用等方面,与实际需要相比仍存在一定差距。一些专业技能企业用工需求不断扩大,但因为人才结构不匹配,存在着招聘难、用工荒的现象。人社部印发的 《“技能中国行动”实施方案》明确要求十四五期间要实现技能人才数量的提升。 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》指出为了解决当前人才培养与产业需求脱节的情况,民办高校作为教育端需要和企业端更加深入地合作,以市场需求为导向进行人才培养。同时强调要逐步提高行业企业参与办学程度,健全多元化办学体制,全面推行校企协同育人,用10年左右时间,实现教育和产业统筹融合。 公司作为海淀区国资委为实际控股人的教育企业,依托海淀区高校、科技企业和科研院所聚集资源优势