巨大的鸿沟：教育、绝望和死亡（英）

这篇NBER工作文件探讨了美国教育、绝望和死亡之间的关系。作者指出，受教育程度较低的人群在全因死亡率上存在显著差异，且这种差异并未因COVID-19大流行而增加。作者还回顾了大学学位对于“有尊严的工作和社会尊重”的重要性，并强调了大学教育对于预期寿命的影响。此外，作者还关注了中年白人男性自杀、中毒和酒精性肝病的死亡率增加，并通过全国代表性调查记录了这些死亡率的增加。作者认为，这些痛苦和绝望导致了阿片类药物的使用增加，以及政治推动者对制药行业的支持。最后，作者回顾了在COVID-19大流行期间，绝望死亡人数是否增加的证据。总的来说，这篇工作文件强调了教育、绝望和死亡之间的紧密联系，并呼吁政策制定者采取措施来改善教育机会，减少绝望和死亡率。