本报告主要介绍了印度政府实施的“基础识字和算术全国使命”(NIPUN Bharat)倡议,该倡议旨在提高印度学生的阅读理解和算术能力。报告中提到了一些重要的概念和方法,如适应性评估、字母知识、轶事记录、学习评估、平衡的方法、能力、文化、分类、数据处理、早期识字、种族、第一代学习者、形成性评估、基础算术、精细运动技能、关键词方法、大运动技能、整体发展、学习成果、生活技能、读写能力、扫盲、测量、多语言班、算术、数字和数字运算、一对一对应、Phonics 教学、语音意识、图片阅读/谈话、解决问题、大声朗读、音高、音调、节奏、音量、停顿、眼神交流、问题和评论的变化、Pre-Number 概念和模式。