核心观点
- 背景与目标：该研报介绍了由世界卫生组织东南亚区域办事处（WHO SEARO）开发的助产士领导力计划（MLP），旨在加强东南亚地区助产士的领导力，以改善性、生殖、母体、新生儿和青少年健康（SRMNAH）的结果。MLP 响应了全球和区域范围内对加强各级助产士领导力的共识，并认识到领导力发展是助产士和护理专业进步的基石。
- 计划内容：MLP 是一个混合式课程，结合了在线学习和面对面领导力技能发展，共分为五个模块，涵盖领导力、政策、研究、临床和质量护理等方面。课程强调实用领导力工具，如计划-执行-检查-行动（PDSA）周期、利益相关者映射和沟通策略，使参与者能够推动变革和改进。
- 目标受众：MLP 适用于东南亚地区从事助产士教育和管理的教育工作者、管理人员和助产士，旨在支持助产士的持续专业发展，加强现有领导力技能或成为助产士领域的领导者。
- 教学目标：每个模块都有明确的学习成果，每个活动都有特定的学习目标。教学活动强调成人学习者的领导力经验，鼓励批判性思维和决策，并引入参与式活动来发展自信心和支持对领导风格的个人反思。
关键数据
- 模块内容：
- 模块 1：理解助产士领导力：介绍 MLP 的教学和学习方法，探讨领导力的概念、五个领导力实践以及领导力能力。
- 模块 2：理解助产士证据和沟通：强调沟通和团队合作的重要性，并介绍如何总结和沟通证据，以及如何利用证据进行政策倡导。
- 模块 3：识别政策差距和规划：介绍政策三角的概念，并指导参与者制定国家助产士行动计划（NMAP）。
- 模块 4：实施国家助产士行动计划：探讨实施 NMAP 的角色和责任，以及如何进行利益相关者映射和分析，并进行政策对话。
- 模块 5：监测和评估：介绍监测和评估的概念和目的，并探讨如何使用关键绩效指标（KPI）进行政策对话。
- 教学方法：MLP 采用多种教学方法，包括小组活动、角色扮演、视频分析、引导式讨论和反思，以促进参与式学习和经验分享。
研究结论
- MLP 为助产士提供了一个平台，以发展领导力技能，并推动助产士在政策制定、项目管理和行政方面的变革。
- 通过加强各级助产士的领导力，MLP 有助于改善 SRMNAH 的结果，并最终实现全民健康覆盖（UHC）的目标。
- MLP 的成功实施需要政府、培训机构和设施的合作，以及助产士自身的积极参与。
