腾讯会议在教育行业的创新实践
会见教育新可能 腾讯会议在教育行业中的创新实践 一．线上教学——在线音视频能力+AI 二．线下教学——天籁inside助力拾音降噪三．办公协同——丰富的开放能力 四．统筹管理——更适合学校、企业的管理 线上授课场景丰富 关键场景： •成人教育：继续教育、教师培训、企业培训 •高等教育：辅助教学场景、习题课、文化素质教育课 •新型教学场景：留学背景提升、线上健身 核⼼价值： •降低师生的通行成本、远程连接名师 •减少线下教室资源 •在线音视频能力保障互动质量 共性需求： •教务：课前排课、课后资源沉淀 •教师：课程提醒、课中互动和秩序管理，课后录制轻剪辑 •学生：课中听得清，课后有回看 使用网络研讨会开展文化素质教育课使用腾讯会议为白领提供线上健身教练服务 教学场景中不同环节不同角色对腾讯会议的需求 智能录制—AI赋能个性化学习 线上授课场景中的最佳实践 教务如何排课？ •支持api对接教务系统，批量排课 •通过企业通讯录邀请师生，支持仅受邀成员入会/仅企业成员入会，保障信息安全 •客户端直接显示排课信息，多企业身份不会串 •支持简单/复杂规则的周期性会议，同一节课会议号不变 线上授课如何点名？ •支持通过api获取参会成员明细，掌握学生上课时长 •支持通过api获取学生发言时长和发言内容，基于数据分析学生参与积极程度 完成录制后如何剪辑视频？ •支持云剪辑，方便老师在在完成授课后“掐头去尾”，保留精华 •云上剪辑，无需安装任何插件，0基础轻松入手 超级猩猩在小程序中约课可以自动和腾讯会议打通 线上授课老师在使用腾讯会议云剪辑功能编辑课程录制 继续教育典型案例“没有围墙的互联⺴”新型⼤学 三、核⼼价值： ①稳定的音视频平台：通过腾讯会议提供低延时稳定的音视频平台，学生和教师可以进行在线互动教学、讨论和学习，实现远程教育的教学。 ②开放平台接口：通过丰富的API接口，融入学校业务教学平台，师生身份和课程信息一键打通，通过学校教学平台便可快速跳转至腾讯会议上课。 ③智能教学能力：提供智能课程纪要和AI小助手的功能，学生可以根据自身学习情况和理解情况，实现个性化学习、终身学习。 ⼀、客户痛点： ①灵活接入课程的需求：国家开放大学采用开放教育模式，学生可以通过网络教育等多种方式进行学习，需要用稳定的音视频平台提供线上教学。 ②嵌入现有业务的需求：学校已有业务教学平台，需要将音视频平台嵌入教学平台中，对接学生身份信息和课程数据，实现两个平台的业务打通。 ③AI信息化教学的需求：过往的教学模式单一，需要AI信息化教学赋能新教学模式，以提升教学质量、增强学习体验，实现线上多模态教学。 ⼆、⽅案架构： 四、客户效果： 课中混合式教学 课前学习⺴课表同步 课后智能AI个性化学习 腾讯会议教育企业典型案例提效降本敏捷稳定 三、核心价值： ①应用解耦：通过调用腾讯会议API，做轻量化对接，降低了高顿产研投入的人力物力，2周即可完成覆盖课前、课中、课后的业务流程 ②数据沉淀：腾讯会议企管后台，可以沉淀丰富的教学过程数据，方便上层高顿业务平台调用接口，实时查看课堂数据，了解教学情况。 ③方便安全：腾讯会议本身支持多种接入方式（Windows、MacOS、iOS、Android），免去了高顿开发的投入，并提供免登，便捷了学员接入。 一、客户痛点： ①提效降本的问题：完全独立开发，需要铺设大量时间、人员成本，需要成熟音视频开发配套，公司资源投入较大，不利于收敛聚焦。 ②业务融合的要求：需要快速对接自有教学平台，包括账号统一，高效上线音视频业务，通过丰富的互动功能，开展线上教学活动。 ③数据管理的要求：需要课堂教学数据回顾，通过清晰呈现课堂教学数据情况，分析教学质量，精准掌握学员、课程的情况。 二、方案架构： 客户端 四、客户效果： 高顿教学平台点击上课 免登唤起腾讯会议 双⼀流本科典型案例 ⼀、客户痛点： ①人文素质课：课程丰富，参与人数众多，一方面大型阶梯教室资源紧张难以协调，另一方面，跨校区学生难以参与。 ②习题课：理工课基础课程（特别是数学课、计算机课程）在教师的授课之余，还需要助教补充习题课，帮助学生在习题中加深知识理解。习题课节次多，参与人数相对较少，协调教室困难。 三、核⼼价值： ①节约线下教室资源 ②降低师生通勤成本 ③后台功能辅助签到 ④使用网络研讨会辅助会控，管理提问 ⼆、⽅案架构： 四、客户效果： 东南⼤学：全年使⽤⽹络研讨会共举办了300余场⼈⽂素质课，平均每天都有⼀场，资源利⽤效率⾼ 上海交通⼤学：全年举办习题课约2000场+习题课 一．线上教学—在线音视频能力+AI 二．线下教学—天籁inside助力拾音降噪三．办公协同—丰富的开放能力 四．统筹管理—更适合学校、企业的管理 线下授课/混合授课 教育部部⻓怀进鹏在2024世界数字教育⼤会上强调，2024年是国家教育数字化战略⾏动的第3年，教育数字化⼯作将从联结为先、内容为本、合作为要的“3C”(Connection、Content、Cooperation)⾛向集成化、智能化、国际化的“3I”(Integrated、Intelligent、International) 关键场景： •教学评估、线上督导、学科建设 核⼼价值： •拾音清晰，保障asr转写质量 •课程录制结构化、AI化 •教学资源本地存储 共性需求： •教室建设：语音录制清晰，教室设备集成打通 •教务：课前排课、课后资源沉淀 •教师：上课操作便捷，课后录制轻剪辑 •学生：课后有回看 •督导：线上巡课 腾讯天籁实验室，致力提供新一代在线实时通信语音引擎 腾讯天籁音频引擎-腾讯实时通信产品中90%的通信业务支撑 作为腾讯会议旗下顶尖的音频通信和处理研发团队，腾讯天籁的解决方案，以基于人体发声机理和心理听觉的发音和感知模型为基础，融合声学设计，经典语音信号分析处理和深度学习技术，专注在不同声学场景和终端设备上持续取得音频技术突破，为用户提供高清，纯净，流畅和智能的音频通信体验。 天籁音频引擎是新一代的在线实时通信音频引擎，当前致力于服务腾讯会议，手Q，腾讯云音视频TRTC，腾讯云游戏语音GME等数千个B端客户和数亿C端用户。 高清纯净/流畅智能 多人实时对话，清晰自然 低延时 跨时空下，如面对面交流般流畅 强抗性 弱网环境的通话体验保障 全平台 iOS/安卓/Windows等 全空间均衡扩声 各方位听感稳定一致 基于腾讯天籁分布式麦克风音箱方案，通过音频播放时钟同步，实现级联音箱之间相位误差精准可控，让声音均匀地扩散到教室的每一个角落。 智能回声消除 超低时延，通透双讲 每句话都清晰入耳 首创时钟协同深度学习回声消除技术 ，有效解决多源多径回声消除难题，实现双讲通透无剪切，无回声泄露，无近端语音抑制，保障线上参会者与现场参会者顺畅的双向交流。 腾讯天籁inside解决方案，为实时多人沟通实现高质量通话 全空间均匀收音 智能消除超300+种噪声 远近距离听得清 无惧干扰更专注 一体机方案可实现12米超远距离拾音，搭配分布式麦克风，全空间覆盖式均匀收音，随意走动说话仿佛随身带着麦克风，再大的教室也像面对面交流般清晰。 基于深度学习模型，对数百种常见噪声进行了消除训练，将空调声，风扇声以及会议室场景下各种突发噪声进行针对性消除，极大提升语音信噪比 ，打造专注高效的授课氛围。 腾讯天籁inside会议室/教室场景已落地产品 8mic一体屏 FlexMaxPro TC系列 8mic一体屏&16mic多模态 V6系列 V7系列 8mic一体屏 旗舰款U系列 专业款P系列 8mic一体屏 IFP65/75/86V60PRO 8mic一体屏 M6T系列 8mic一体屏 DH-LPH65/75/86/98 -MC470-T 8mic一体屏 HiBoard-S65-C 教室天花麦 M710T 级联麦克风音箱 MAXHUBBM51 级联麦克风音箱 HamedalA21T 教室天花麦级联麦克风音箱 seewo/KindLink全向数字吊顶麦克风 HT-ASP30 AI智慧教学与督导评价⽅案整体规划拓扑 ⽅案⼀：轻量化建设，快速部署，降低建设成本、运维成本； 部署模式 ⽅案⼆：精细化建设，媒体下沉，核⼼组件的本地化部署，实现带宽分流，降低校园⺴出⼝带宽成本与压⼒； AI智慧教学与督导评价⽅案智慧教室场景-新建 亮点：针对存量教室或新建教室进⾏少量改造，即可实现【课程⾃动录制、课中语⾳转写、课中要点提炼、线上线下教学、录课内容摘要、录 课视频分段、声纹内容分段、AI辅助答疑、录课内容编辑、视频上传分析、多语⾔内容翻译等】 天籁⻨克⻛ 跟踪镜头 天籁⻨克⻛ ⾦融学的特征： 外⽣要素:即理论⾃⾝不能解释的基本构成要素内⽣要素:由理论⾃⾝解释的基本构成要素 ⾦融学的发展趋势： 1、⾦融理论研究⽇益从宏观⾛向微观 2、⾦融学与其他学科交⼜融合⽇益增强 3、⾦融学的数量化、⼯程化趋势 远端教室 腾讯会议AI智慧教室 Rooms硬件 远端画⾯（可选） 校内 看清课件 课程笔记 校外 AI智慧教学与督导评价⽅案智慧教室场景-复⽤ 亮点：针对存量教室或新建教室进⾏少量改造，即可实现【课程⾃动录制、课中语⾳转写、课中要点提炼、线上线下教学、录课内容摘要、录 课视频分段、声纹内容分段、AI辅助答疑、录课内容编辑、视频上传分析、多语⾔内容翻译等】 ⾦融学的特征： 外⽣要素:即理论⾃⾝不能解释的基本构成要素内⽣要素:由理论⾃⾝解释的基本构成要素 ⾦融学的发展趋势： 1、⾦融理论研究⽇益从宏观⾛向微观 2、⾦融学与其他学科交⼜融合⽇益增强 3、⾦融学的数量化、⼯程化趋势 远端教室 腾讯会议AI智慧教室 教室PC电脑HDMI信号 镜头信号接⼝、⻨克⻛信号接⼝ ①录播镜头信号通过采集卡到腾讯Rooms ②定向⻨克⻛信号3.5mm到Rooms Rooms硬件 远端画⾯（可选） 线上督导的数字分身—AI小助手 场景痛点： •线上督导⼯作量⼤，督导分⾝乏术 核⼼价值： •利⽤AI⼩助⼿作为督导的数字分⾝ •AI⼩助⼿全程在线，督导上线后实时问答，⽆需等待课后录制。更能⽣成对于教师授课内容评价 双⼀流本科典型案例构建“师—机—⽣”三元⼀体的AI教育新模式 ⼀、客户痛点： ①线上线下教学的需求：学校有两个校区，少数学生因身体原因无法线下听课，需要构建了线上线下教学模式，打破教学的空间屏障。 ②智能录播课堂的需求：以较小的投入实现教室的智慧化与课堂的数字化，把普通教室实现智能化改造，实现线下课堂资源沉淀为线上学习资源库。 ③教学平台融合的需求：学校自建多层次信息化学习平台，需要与教学平台融合，学生无需跨平台便可实现“一网通学”的线上线下融合学习服务。 三、核⼼价值： ①稳定的音视频平台：通过腾讯会议发起线上线下教学，实现线上学生无需到达教室也能正常进行上课学习，保障学生的学业及学习进度。 ②智能课程摘要：通过腾讯会议的自动录制功能和智能纪要功能，实现教学资源的快速沉淀，学生可通过线上平台自主学习，实现个性化学习。 ③开放平台接口：通过丰富的API接口，融入校内多层次信息化学习平台，师生无需跨平台，仅通过学校自有学习平台便可进行课程回看。 ⼆、⽅案架构： 四、客户效果： 华东理⼯⼤学：客户基于腾讯会议的智慧教室⽅案已覆盖2个校区300间教室的建设，并顺利完成24年本科教学评估⼯作。基于腾讯会议的“实施数智化⽀撑的办学质量⾃主评价”案例成功⼊选2023年度上海市教育评价改⾰优秀案例” 课中：线上线下连接授课课后：自动生成智能AI课程摘要 一．线上教学—在线音视频能力+AI 二．线下教学—天籁inside助力拾音降噪三．办公协同—丰富的开放能力 四．统筹管理—更适合学校、企业的管理 办公协同场景 特点： •日常活动 •线下组会 关键产品及功能：品牌化 等候室智能录制rooms 天籁拾音及降噪 特点： •中小型活动 •
