讲故事的手册

讲故事的手册 ©2022年世界卫生组织ISBN9789290619918 一些版权。本文在创作共用署名-非商业性-共享相似3.0IGO下可用 牌照(CCBY-NC-SA3.0IGO;https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/igo)。 根据本许可证的条款，你可以复制、再分发和改编作品作非商业用途，但须提供工作被适当地引用，如下所示。在使用这项工作时，不应提出世卫组织认可的建议 任何特定的组织、产品或服务。不允许使用世卫组织标志。如果你改编了作品，那么你必须在相同或同等的创作共用许可下授权您的作品。如果你创作了这个作品的翻译，你应该在推荐的引文旁边加上以下免责声明:“这个翻译不是由世界卫生组织创造的 组织(WHO)。世卫组织不对本译文的内容或准确性负责。英文原版应绑定和真实版”。 凡就牌照下所发生的纠纷进行调解，均须根据本处的调解规则进行世界知识产权组织。(http://www.wipo.int/amc/en/mediation/rules/) 建议引用。讲故事的手册。马尼拉。世界卫生组织西太平洋区域办事处。 2022.执照:CCIGOBY-NC-SA3.0。 Cataloguing-in-Publication(CIP)数据。1.手册。2。健康的交流。3.健康促进。即世界卫生 组织西太平洋区域办事处。(NLM分类:WA590) 销售、权利和许可。购买世卫组织出版物，请参见http://apps.who.int/bookorders。提交以下请求商业用途和关于权利和许可的查询，请参见http://www.who.int/about/licensing。 对于世卫组织西太平洋区域出版物，应向出版物提出复制许可申请 世界卫生组织西太平洋区域办事处，信箱2932,1000，菲律宾马尼拉，传真。不。(632)8521-1036，邮箱:wpropuballstaff@who.int 第三方材料。如果您希望重用此工作中属于第三方的材料，如表格、数字对于映像，您有责任确定重用是否需要权限，并从其中获取权限 版权持有人。因作品中任何第三方所有部分的侵权而引起索赔的风险不存在只与用户。 一般免责声明。在本出版物中使用的名称和材料的介绍并不意味着世卫组织就任何国家、领土、城市或地区的法律地位发表任何意见 关于其权威的，或关于其边界或边界的划定的。地图上的虚线和虚线表示大致的边界线可能还没有完全达成一致。 提及特定的公司或某些制造商的产品并不意味着它们得到认可或优先于其他性质相似但未提及的。错误和遗漏除外， 专有产品的名称由首字母大写来区分。 世卫组织已采取一切合理的预防措施来核实本出版物中所载的信息。然而,发布的材料没有任何形式的保证，无论是明示的或暗示的。的责任 材料的解释和使用取决于读者。在任何情况下，世卫组织都不对其使用所造成的损害负责。 照片学分 WHO/ShimizuYoshi，第3页(上)，第7页，第38页(中)，第39页(上和中)，第42页(上)，第53页(上第二)，WHO/王益坤，第3页(底部)，第5页(顶部和中部)，11页(底部)，23页，32页(顶部)，33页，34页(中部和底部)，35页(中部和中部) 下)，36,38(上)，46,53(第一，第三和第四)，63,68，佩克尔斯/罗恩·兰奇第5页(下)，世界卫生组织/直到陈第6页，42(下)，Pexels/BrotinBiswas第11页，Pexels/GabrielaPalai第32页(中)，Pexels/ThornYang第32页 (下)，Adobe股票第34页(上)，Lex摄影第35页(上)，WHO/AhmadYusni第37、38页(下)，peexels/DavidYu第39页(下)，Pexels/Lukas第52页，Pexels/GeorgeMilton第55页，Pexels/LukasBlazek第58页 插图和图形学分 Adobe股票封面，13页，19页，22页，26页，48页，49页，50页，58页，60页，67页，WHO/AlejandroDueñas页，2页，9页，12页，14页，18页，45,52,57页， 62,66,WHO/InkLink4,43,flation页10,24,25,44,46 为什么故事事1 ·故事是如何工作的5. ·讲故事和通信f或健康6 创建你的故事8 ·计划你的故事 .........................................................................................................................................................1 ·故事的想法 ..........................................................................................................................................................................2 ·探索你的角色..........................................................................................................................13 发展你的故事弧1.5 ·故事弧template1.8 ·创建故事板9 ·故事板template1 ·进行面试3 ·示例面试问题7 捕·是捉什么照造片就和了视伟频大....的.......一.......个.......故.......事.......?.............................................................................................................3...1.............................................................. 9了解你的设备3 计划你的视频或照片故事5 ·生产:拍摄你的场景6 ·后期制作:编辑你的照片和视频0 ·附件1.建议应用程序为照片和视频editing.................44 ·附件2.相机模式年代6 创建理解47 ·理解概念9 ·理解视觉效果0 ·共同创造、研究和测试1 ·同意和伦理表示3 测量和评估故事影响56 ·重新审视你的社5. 9 ·建立基线9 定义你的目标0 ·写你的聪明的目标西文.......................................................................................................61 开发一个项目逻辑模型2 ·确定您的指标2 ·收集你的数据6. 3 ·计划逻辑模型模板5 ·分析您的数据6 ·参附考件文献3....数.......据.........集.......合..........方......法.........为.........讲.......故.......事.........项.......目.......年.......代.....................770 我 至少40000年——约会已知最早的洞穴 绘画——口头和视觉的故事 一直是一个人的生活的一部分。 第一个故事可能是对的很长一段时间了,从 一代又一代, 连接人、塑造他们世界,改变,甚至生命改变历史。 讲故事既是一个科学和 一种艺术。故事是 在我们的大自然。我们的大脑连接 对他们来说。 他们使我们的经验信息,而不是 消耗它。 他们帮助我们看到“因果关系”关系,超越事实和 数据,通过触发至少7人类大脑的主要地区塑造我们的思维和引发我们的情感。 2 在今天的数字时代,故事可以创建和共享 从来没有。超过一半的世界77亿年人们可以现在创建、使用和分享数字内容。 越来越多的社交媒体平台是人们 发现、信息 娱乐。关于9.7亿年 在2010年人们使用社交媒体,相比42亿年用户 在2021年。 与这个数字增加 连通性,错误信息可以很容易传播。就像我们期间经历了COVID-19大流行,流通 不正确的健康信息影响政治话语和决策和破坏 采用保护性的行为,为更快地创造条件疾病传播。 这可能会导致大量的 人类的痛苦和损失的生命。 在这个世界上的信息过载,普遍的错误信息和 萎缩的注意力,很好故事是比更重要 永远。他们可以通过数字噪声的方式,其他形式的不能沟通。 故事建立连接。他们刺激我们两情绪 和思想 所以我们觉得连接不 变化的年代,但也 讲故事的人。 3 当我们提倡的东西,我们倾向于依赖令人信服的论据,事实和数据。 但研究表明,人们更容易相信一个人或者组织的故事 与他们产生共鸣。 当信息和故事 沟通在一起,人说服 这两个智力和情感上。 告诉人们是否健康服务,影响行为,镀锌 社区行动或塑造社会规范,可以帮助吸引和故事 说服我们的观众 我们的公共卫生目标和火花变化在个体、社区 和社会的水平。 4 故事是如何工作的 那么，故事是如何吸引和说服人们的呢?行为科学研究表明,有三个关键元素的故事 影响人们的行为: 1.运输 你有没有看 所以电影或读一本书有趣的和情感上 引人注目的,你忘记了真实的世界?当我们经验,我们变得更多对新思想和开放 改变我们的思想。 2.关联性 当观众能体会到 故事或一个角色,他们更可能相信并记住 消息。故事,感受真实的还可以激发验收。 真实的故事,或故事观众的共鸣 的经历,引导观众这个故事和信任说故事的人。 3.情感 神经科学已经证明我们的情感比逻辑更具影响力在许多我们所做的决定。尽管我们可能认为我们是 做一个有意识的决定,我们是来旅游的经常使用逻辑合理化 我们已经做出决定基于情感。情感 故事还可以创建一个的感觉同理心,它允许我们分享 与他人的经验。移情是一个精致的 神经网络的相互作用。通过激活几个部分 的大脑,使我们不仅同情理解别人的 的感情,但关心和分享这种感觉。 5 讲故事和沟通 对健康 世界卫生组织 (世卫组织)区域办事处的西太平洋已经开始了 优先级主动性加强战略沟通 公共卫生定义的结果,被称为通信 健康(C4H)。一个重要部分 C4H倡议的利用讲故事的力量健康的交流。 C4H见解来自社会、行为和沟通 科学通知和形状人们的知识、态度 和行为的主要决定因素 他们的健康。C4H可以贡献解决和减轻 几乎任何公共卫生挑战在个人、社区和 ——从慢性社会水平新兴疾病的风险。 C4H使用行为洞察力、数据收集和 评价 通知卫生沟通 干预措施 建立信任,参与社会和 行为 健康影响者,和有效 达到相关人群。 6 它可以帮助通知和授权各种各样的观众——包括个人、卫生工作者、 社区和决策者, 作出重要的健康选择,像接种疫苗,戒烟 吸烟,减少歧视精神疾病和倡导 包容性的卫生政策。 C4H努力交流 年代,是 有针对性的, 以证据为基础的,可衡量的和 iMPACT-DRivEN。 正如我们所看到的,从证据神经科学、心理学和 行为科学表明 讲故事是一种强大的方法参与和说服人们。 这就是为什么讲故事是一个关键 C4H的一部分。 讲故事是发达你的 据,C4H原则 故事 可以 强烈的理解观众和司机的行为,可以使政府,合作伙伴组织和专家与更大的 做 相关性和影响。故事帮助建立公众信任和连接 那 与人们的心灵——所以观众不仅认为感觉,保健, 记住,与持续 努力,采取行动。 7 故事可以通过许多不同的媒体和平台来讲述，比如: 视频照片 写为WEB或其他平台 广播 轶事用