教育改革发展呼唤数字化转型,以提高质量、优化结构为核心的内涵式发展。信息技术与教育教学融合提出新挑战,改变了人类获取知识的方式和渠道,冲击了教育教学观念、教学/学习方式、教学组织与教室布局、教学管理体制机制。数字化转型亟需人力资源和关键技术支撑,包括计算机通信、互联网、软件和信息技术服务等。数字化转型呼唤高素质专业化教师队伍,加强教师、科研人员和管理人员的信息化、数字化能力建设。数字化转型提出数字治理新命题,如何提升教育管理服务系统的智能化、信息化程度,利用数字信息技术创新人才培养模式,重塑教育新形态,优化内部治理结构。主动应对教育数字化转型新挑战,转变教育观念,变革育人方式,加强队伍建设,优化治理体系。