《智慧教育资讯》【第3期】

教育部教育信息化战略研究基地(北京)编撰的《智慧教育资讯》第3期聚焦智慧教育发展、人工智能教育应用、教育信息化国际比较研究等领域开展战略研究。本期特约主编李锋，政策文件包括《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》和《全民数字素养与技能发展研究报告》等。观点方面，黄荣怀解读义务教育信息科技课程标准，熊璋探讨重核心素养育数字人才，李锋解析义务教育信息科技课程“新”在哪里，李晓明阐述数字素养新要求和新追求，张玲强调信息科技课程“专起来”和信息科技教师“强起来”，魏雄鹰解读整体把握课程标准，理解学业要求与学业质量标准，褚宏启推进核心素养导向的课程建设，刘可钦探讨实施新修订的课程方案和课程标准重在提升学校实践转化力。案例方面，北京市东城区青少年信息素养学院实践与探索、武汉市师生及各区信息素养地图、人工智能课程普及开创青岛模式、温州推进中小学人工智能教育的探索与实践、智慧教研“3+3+3”赋能长沙教育新发展、深圳实施先锋教师培养工程探索未来教师新形态、第五届数字中国建设峰会跨越数字鸿沟：全民数字素养与数字乡村论坛、第五届全球未来教育设计大赛、青少年人工智能创新计划（“元卓计划”）、联合国教科文组织中小学人工智能课程蓝图等。